В тот самый момент парень сидел с закрытыми глазами, слушая их разговор.
На нем была черная бейсболка, из-под козырька которой виднелись кончики волос с черно-синим отливом.
Козырек был низко надвинут, скрывая красивые брови и глаза в тени; прямой нос, слегка изогнутые уголки губ, казалось, всегда выражали легкое безразличие ко всему.
Он не был в форме для военной подготовки, а носил черную футболку с короткими рукавами, простую, но подчеркивающую его красивую фигуру.
Услышав ее удаляющиеся шаги, парень поднял глаза из-под черной бейсболки и с интересом посмотрел на худую спину девушки, в его сердце возникло знакомое чувство.
Он тихонько хмыкнул.
Лицо уже было бледным, а она все равно настаивала на том, чтобы стоять в строю?
Ее отругал инструктор, а она все равно так вежливо сказала "извините, что побеспокоила"?
Он только что хотел возразить инструктору за нее, но не успел открыть рот, как девушка послушно опустила голову и ушла.
Действительно, отличница из экспериментального класса Первой средней школы Хайчэна, наверное, их всех научили быть послушными и не возражать.
Подумав так, он снова закрыл глаза и стал отдыхать.
Чжу Цзиньань была невысокого роста и стояла в передних рядах.
Поскольку она стояла впереди, ее было хорошо видно, и она не могла делать никаких резких движений.
Девушки в средних рядах время от времени приседали, чтобы отдохнуть, и дергали соседок, чтобы те смотрели по сторонам.
А она могла только прикрывать живот рукой, слегка сгибаясь, пытаясь этими незаметными движениями уменьшить боль в животе.
Учебный год только начался, и все еще не знали друг друга.
Чжу Цзиньань была единственной, кто жил в общежитии, и чувствовала себя еще более отчужденной от всех.
Поэтому никто не заметил, что с ней что-то не так, а девушки вокруг тихонько болтали.
Чжу Цзиньань взглянула на часы.
Церемония начиналась в восемь, а заканчивалась в десять утра.
Всего два часа... только два часа.
В начале осени погода в Хайчэне была переменчивой.
Во время утренней тренировки еще светило солнце.
Когда утренняя тренировка закончилась и ученики выстроились перед трибуной, на небе уже начали сгущаться тучи, и подул холодный ветер.
Некоторые девушки заранее надели куртки под форму для военной подготовки и с гордостью хвастались своей предусмотрительностью перед одноклассницами.
Чжу Цзиньань не смотрела прогноз погоды, утром было солнечно, и она надела только футболку с короткими рукавами.
Теперь ветер задувал под форму, боль в животе усилилась, и ей приходилось изо всех сил сдерживаться, чтобы не вскрикнуть от боли.
Речи завучей и директоров были однообразными, сводились к фразам вроде «хорошо учитесь, измените свою судьбу».
В одно ухо влетало, в другое вылетало, сколько студентов уже наслушались этого до мозолей на ушах.
Когда директор закончил говорить, уже начали падать капли дождя.
Директор был седовласым мужчиной средних лет с пивным животом, по которому сразу было видно, как он заботился об учениках.
Возможно, усиливающийся дождь вдохновил его на речь.
Он закончил читать речь, затем махнул рукой и с энтузиазмом сказал: — Ученики!
— Сейчас идет дождь, но как этот дождь может остановить нас на пути вперед!
— Наша жизнь подобна этому сильному дождю, всегда будут трудности...
Но Чжу Цзиньань не волновало, будет ли ее будущая жизнь такой трудной.
Она знала только, что на утренней тренировке чуть не умерла от жары, а теперь чуть не замерзла.
Эти пять минут дополнительной речи директора, возможно, были последней каплей.
Дождь усиливался.
После того как завуч закончил говорить, погода изменилась с легкого дождя до ливня.
Чжу Цзиньань не понимала смысла таких мероприятий.
Она особо и не искала смысла в школьных мероприятиях, как и большинство учеников, просто следовала требованиям школы, и тогда не было никаких проблем.
В большинстве случаев она была молчаливой исполнительницей, и даже когда одноклассники жаловались, она сидела тихо, не издавая ни звука.
Это было ее неизменным принципом.
Быть тихим и послушным ребенком важнее всего.
Но, очевидно, были люди, совершенно не похожие на Чжу Цзиньань и ей подобных учеников.
— Спасибо директору за выступление... Далее приглашаем завуча...
— Спасибо завучу за выступление, далее приглашаем представителя учителей.
Голос ведущего становился все более неясным в ушах Чжу Цзиньань.
Она прикрыла глаза, изо всех сил стараясь переключить внимание с резкой боли в животе на древнее стихотворение, которое заучивала вчера вечером.
Вчера вечером, после военной подготовки, на вечерней самоподготовке классный руководитель дал их классу задание предварительно изучить и заучить.
Когда она мысленно повторяла последнее стихотворение, вдруг услышала чистый юношеский голос из динамиков на трибуне.
А вокруг раздались тихие и громкие возгласы удивления.
Чжу Цзиньань сонно открыла глаза, ее мысли еще не переключились с древнего стихотворения.
На трибуне стоял парень в черной футболке с короткими рукавами.
Возможно, потому что он только что попал под дождь, хлопковая футболка плотно прилипла к телу, смутно обрисовывая форму мышц.
На парне была бейсболка, он выглядел немного легкомысленно.
Хотя сквозь завесу дождя нельзя было разглядеть его лицо, по его фигуре чувствовалась бурная юношеская энергия, но почему же возникло такое знакомое чувство...
Несколько девушек рядом с ней, у которых глаза сияли, перешептывались.
— Цзян Люй действительно приехал в Первую среднюю школу Хайчэна?
— Он так долго не приезжал, я думала, он уехал за границу.
— Такой красивый, такой красивый...
— Дааааа, посмотри на его пресс!
— Он даже просто взял микрофон у ведущего!
Чжу Цзиньань моргнула, чувствуя, что, кажется, пропустила что-то интересное.
Дождь был слишком сильным, вода стекала по ресницам в глаза, мешая их открыть.
Чжу Цзиньань вытерла дождевую воду с лица и, прищурившись, посмотрела на парня на трибуне.
Парень уже держал микрофон в руке, видимо, он забрал его у ведущего, который стоял рядом в растерянности.
Голос парня прозвучал по громкой связи, разносясь над всей спортивной площадкой.
— Уважаемые директора, учителя и руководители, заставлять учеников стоять под дождем — это и есть ваше так называемое военное обучение?
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|