Глава 13: Юность (Часть 2)

Юноша, поднявшийся из грязи, казалось, вызывал у них еще больше вздохов.

Тун Цин не помнила, как прошла мимо множества взглядов к трибуне, чтобы взять свой табель с оценками.

Она лишь смутно помнила, как услышала ясный, холодный голос юноши.

— Тун Цин, добро пожаловать обратно.

---Урок китайского языка----

— Результаты итогового экзамена тоже вышли. Все знают, что мы будем делать после разбора этой работы, верно?

Учитель Пэн стояла у доски и моргнула.

— Каникулы!

— Верно!

Изначально этот урок должен был быть посвящен сочинениям.

Оценки за сочинения у всех действительно невысокие.

Но сейчас я хочу, чтобы вы сделали кое-что новое.

В классе начался тихий шепот.

Учитель Пэн прочистила горло и красивым почерком написала на доске: Юность.

— Китайский язык, китайский язык — это о том, чтобы почувствовать силу языка и слов.

Поэтому сегодня мы зададим тему: Юность. Пишите, что хотите.

Без ограничений по объему.

На следующем уроке я выберу самые, на мой взгляд, "юные" тексты и прочитаю их.

Атмосфера в классе стала тише, слышался только шорох ручек по бумаге.

Тун Цин заметила, что Цзян Е отнесся к этому уроку китайского языка особенно серьезно. Пара длинных, изящных рук медленно двигалась по листу для сочинения.

Тун Цин отвела взгляд и начала писать по шаблонам сочинений, которые собрала.

Дни без связи с Цзян Е всегда пролетали быстро. Единственное, с чем Тун Цин приходилось иметь дело сейчас, — это всепроникающая забота Се Янь о ней.

Подарила ей шапку, подарила перчатки, тянула ее играть в снежки с одноклассниками.

Вопреки ожиданиям, отвращения не было. Тун Цин подумала, что такие дни, кажется, тоже неплохи. Возможно, у нее тоже появилась дружба, какая бывает у обычных людей.

— Тун Цин!

— Берегись!

Одна одноклассница бросила в Тун Цин большой снежок.

— Ах ты!

Посмела напасть на нашу Тун Цин! Ну, держись, а-а-а-а!

Се Янь, уперев руки в бока, быстро слепила большой снежок и приготовилась его бросить: — Тун Цин, Тун Цин, держи, кидай изо всех сил!

Сказав это, Се Янь быстро обняла ту девушку.

Тун Цин посмотрела на снежок, вложенный ей в руку, словно он нес остаточное тепло пылкой девушки.

— Быстрее кидай!

Развевающиеся брови и яркие глаза девушки так и сияли на снегу.

Тун Цин осторожно бросила снежок, словно отбрасывая свое одиночество, длившееся больше десяти лет.

Тун Цин вдруг почувствовала, что только такой человек, как Се Янь, может быть главным героем, потому что она может своим пылким смехом осветить путь многих одиноких людей.

Прозвенел звонок, и учитель Пэн вошла в класс, сияя улыбкой.

— Ваши работы действительно превзошли все ожидания.

Все написали очень хорошо. Давайте начнем с текстов, которые показались мне самыми неожиданными.

— Юность — это когда я осмеливаюсь написать всего одно предложение и сдать его учителю китайского языка.

Все равно нет ограничения по объему.

— Ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха!

Весь класс разразился хохотом. Тун Цин посмотрела на маленького пухлого мальчика, который встал с покрасневшим лицом, и тоже слегка улыбнулась.

— Юность — это парик директора Ци.

— Юность — это неизбежное сочинение по китайскому языку.

...

Смех в классе не умолкал. Одного ученика за другим вызывали, и каждое предложение описания отражало истинный облик юности.

Почему эти люди должны быть вымышленными?

Они ведь умеют плакать и смеяться, они всегда будут юными и светлыми.

— Хорошо, теперь работы еще двух учеников.

На самом деле, я очень сомневалась, стоит ли делиться такими работами. Ведь я боялась, что директор Ци скажет, что они вызвали «негативные» идейные волнения.

Но, посмотрев и подумав, я решила, что для юности это как нельзя лучше подходит.

— Мы послушаем «Она» ученика Цзян Е и «Он» ученицы Се Янь. Вы глубоко почувствуете столкновение гуманитарного и естественнонаучного мышления.

Учитель Пэн написала имена и тексты сочинений на двух разных досках.

В классе послышался смех с непонятным смыслом.

— Мне всегда казалось, что моя жизнь — это фиксированное аналитическое выражение функции, фиксированный каркас, который был построен на мне с самого рождения.

А как независимая переменная, я могу только постоянно учиться бороться за себя.

Только когда появилась она, я понял, что все время искал не ту независимую переменную.

Каждое ее дыхание и прикосновение, каждое увеличение и уменьшение, заставляло меня чувствовать, что я не могу сбежать.

— Зависимая переменная меняется с изменением независимой переменной.

Поэтому моя юность — это она.

Рациональность, спокойствие, красота, отраженные в ней, — все это трогало меня.

----

— Он словно сосна, стоящая так между моим небом и землей.

Я иногда восхищаюсь его независимостью и прямотой, иногда чувствую горечь от его одиночества и холода.

Он всегда один, поэтому я хочу стать немного более пылкой.

Я надеюсь, что однажды огненно-красные цветы бомбакса смогут танцевать с гордой сосной, развеивая его давний холод.

— Моя юность — это он.

Его внешняя холодность и внутренняя теплота, его одиночество, его боль, его непокорность этой непостоянной судьбе — все это мне нравится.

----

Симметричные, словно диалоговая поэма. Атмосфера в классе стала неоднозначной, и все словно осторожно смотрели на своего "того самого".

Се Янь, покраснев, уткнулась лицом вниз. Цзян Е же открыто смотрел на Тун Цин, безмолвно исповедуясь взглядом.

— Вот это юность.

Возможно, находясь в ней, вы ничего не чувствуете, но однажды, вспоминая этот урок китайского языка, вы непременно прольете слезы умиления по своей юности.

Учитель Пэн заговорила, невольно воскликнув с чувством.

Звонок с урока прозвенел как нельзя кстати. Шум из других классов снаружи не доносился до класса 4 для третьекурсников.

— Урок окончен, ученики.

Пожалуйста, идите и наслаждайтесь своей юностью.

Учитель Пэн медленно вышла на каблуках.

Неизвестно, с какого момента, но в школе начали говорить об этом уроке китайского языка, о Цзян Е и Се Янь, о том, что они созданы друг для друга.

Это мнение в конце концов было опровергнуто тем, что Тун Цин увидела своими глазами однажды ночью.

— Цзян Е, ты мне нравишься.

Очень-очень нравишься.

Сладкий голос Се Янь раздался из-под уличного фонаря.

— Прости.

Раздался отстраненный, холодный голос юноши.

— Это из-за Тун Цин?

Вслед за этим послышались едва слышимые всхлипы Се Янь.

Тун Цин не показалась, а сразу пошла домой.

Данная глава переведена искуственным интеллектом. Если вам не понравился перевод, отправьте запрос на повторный перевод.
Зарегистрируйтесь, чтобы отправить запрос

Комментарии к главе

Коментарии могут оставлять только зарегистрированные пользователи

(Нет комментариев)

Настройки


Сообщение