Глава 1

В семь лет, поймав цикаду, я думал, что поймал лето.

В семнадцать лет, поцеловав его в щеку, я думал, что мы будем вместе навсегда.

Как поется в песне, семнадцать лет — прекрасный возраст.

Кто-то говорит, что каждый юноша лучист и обладает непреодолимой притягательностью.

Такой солнечный, но какая-то необъяснимая грусть распространяется в дождливый день; такой печальный, холодный, как лед, но в сердце день и ночь горит огонь.

Первая любовь в жизни, вероятно, случается в семнадцать лет. Сколько душераздирающих переживаний было пережито втайне. Этот своевольный близнец на скейтборде, ночью, на вечернем ветру, на улице, где опадают лепестки, проезжает через парк в лунном свете, словно вода, минует освещенный магазин и приезжает к твоему дому только для того, чтобы сказать тебе несколько бессмысленных слов, а затем, насвистывая, проходит мимо тебя.

С яростью, подобной столкновению метеорита с Землей, только чтобы подарить тебе нежность, сродни поцелую бабочки и цветка.

Что могут объяснить созвездия? У двух людей, родившихся в один и тот же день, месяц и год, совершенно разные судьбы.

Как Сага и Канон, у них нет ничего общего, кроме внешности и телосложения.

Вернемся к нашей истории.

С началом нового семестра Мило не пришел.

В его столе лежали только несколько новых учебников, несколько ручек, пачка вскрытых сигарет и несколько CD-дисков.

Учитель хотел выбросить его вещи, но Камю забрал их, но не вернул Мило, и, конечно, не выбросил ни в одну мусорку.

Никто не знал, что этот всеми признанный хороший ученик тайно оставил вещи Мило и осторожно запер их в шкафу.

Камю познакомился с Мило, когда только поступил в старшую школу. Этот красивый парень сидел позади него, спал на уроках, часто прогуливал и не учился.

Долгое время быть хорошим мальчиком вызывает чувство превосходства, и Камю чувствовал это чувство каждый раз, когда тайком передавал ответы Мило на экзаменах.

Пока однажды Мило не отвел его на крышу и не спел ему песню под гитару.

Камю понял, что Мило хочет стать певцом.

Как это удивительно, оказывается, кто-то не воспринимает учебу всерьез.

Мило никогда не заботился о школьных экзаменах, и Камю понял, что его смешное чувство превосходства было всего лишь его самомнением.

Какое-то необъяснимое чувство заставило его сердце трепетать.

Он хотел узнать Мило поближе.

Ни один учитель не считал Мило хорошим учеником, но они даже не задумывались о том, что, если все время быть «хорошим учеником», результатом будет лишь однообразная и скучная жизнь.

Камю считал это просто глупым, поэтому он восхищался Мило всем сердцем.

С детства Камю жил в ожидании других. Он будет получать лучшие результаты на всех экзаменах, но он будет выражать презрение тем, кто ему завидует и восхищается.

Так хороший ученик сошелся с плохим.

Поначалу учителя беспокоились, что Мило плохо повлияет на Камю, и несколько раз разговаривали с ним, но это не дало никакого эффекта.

Но потом, когда они обнаружили, что оценки обоих не изменились, они больше не вмешивались. Никто не любит создавать себе проблемы.

— Не хочешь ли сегодня послушать, как я пою?

Когда Мило передал Камю билет в подпольный бар во время вечерней самоподготовки, Камю было очень трудно сказать «нет».

Так хороший ученик впервые сбежал с вечерней самоподготовки, и даже этот «слегка экстравагантный» поступок не был замечен учителем.

Подпольный бар был просто другим миром.

Постоянно меняющийся свет, безумно кричащие люди, и Камю, несовместимый со всем этим, стоял один в углу, маленькими глотками попивая содовую и наблюдая за тем, как Мило поет на сцене.

Мило в панк-одежде совсем не похож на ученика, толпа внизу сходит по нему с ума, отчаянно протягивая руки, чтобы коснуться его.

Мило просто похлопывает руки, протянутые к нему, закрывает глаза и поет свою песню.

Когда выступление закончилось, девушка-барабанщица с ярким макияжем, аккомпанировавшая ему, обняла Мило за шею и поцеловала его, Камю вдруг почувствовал, что крики под сценой очень резкие.

Он проигнорировал какое-то неприятное чувство в своем сердце, отвернулся и не позволил этой сцене попасть в его поле зрения.

Возможно, ему просто здесь не место.

Камю больше не думал, поднял голову и улыбнулся подошедшему Мило.

— Здесь слишком шумно, не так ли?

Мило потянул Камю, вывел его из бара: — Пойдем в другое место.

И Камю просто позволил Мило тащить себя за собой.

Это был первый раз, когда Камю позвонил своим родителям и солгал, сказав, что он остановился в доме одноклассника, чтобы обсудить задачи, и не вернется.

Не знаю почему, но ему казалось, что это очень приятно.

Мило привел Камю в свою съемную квартиру. Она была очень маленькой, но, в отличие от комнат обычных мальчиков его возраста, очень чистой.

В комнате была только кровать, стол, несколько нотных листов и деревянная гитара, висящая на стене.

В ту ночь Камю долго разговаривал с Мило.

В середине ночи пошел дождь, капающий, и Мило под тихий шум дождя заиграл на гитаре и спел Камю новую песню, которую он придумал.

Камю слушал очень внимательно, хотя он и не разбирался в музыке, но ему казалось, что в голосе Мило есть что-то, что согревает сердце.

— Я всегда хотел пригласить тебя в бар послушать, как я пою.

Мило отложил гитару в сторону, сел перед кроватью и обернул Камю и себя одеялом.

Они были очень близко друг к другу, их дыхание смешалось, и голос Мило был как никогда искренним: — Камю, я очень рад, что ты пришел.

И Камю улыбнулся Мило.

— Ты обязательно станешь отличным певцом.

Камю плотнее завернулся в одеяло: — Тогда я приду тебя поддержать.

— Я оставлю тебе место ближе всего к сцене.

Мило от души рассмеялся, он вдруг встал на кровать и запрыгал, как ребенок: — И еще сделаю тебе бесплатный вход!

В то время Камю не воспринял слова Мило всерьез.

Потому что в мировоззрении Камю вступительные экзамены в университет по-прежнему были единственным выходом.

Хотя Мило показал ему другую возможность, это не повлияет на него.

Он уважал выбор Мило, но не собирался следовать за ним.

На самом деле, с того момента Камю смутно чувствовал, что он и Мило рано или поздно расстанутся, потому что им предстоит идти разными путями, но это «рано или поздно» было для него еще очень далеко, поэтому он не принял близко к сердцу то, что они «расстанутся».

***

Такие дни не могут длиться вечно. В Святую Школу пришла новая ученица, и ее как раз определили в их класс.

Она была дочерью Фонда Кидо.

Единственная девушка, которую каждый день в школу и из школы сопровождают несколько машин. Она самая красивая девушка, которую когда-либо видел Камю, и у нее редкие лиловые короткие волосы.

Богатые люди обычно очень красивы.

Даже если они действительно уродливы, они могут стать красивыми с помощью денег.

Камю продолжал вертеть ручку, переводя взгляд с нее на Мило, а затем молча переводил на математическую задачу, которую он решал только наполовину.

Он не интересовался красивыми девушками из богатых семей, и он был уверен, что младшекурсник по имени Сейя, который признался ей в любви под зданием школы в первом классе, скорее всего, не добьется успеха.

В большинстве случаев люди не получают того, чего хотят, и чем больше таких девушек, тем строже ограничения, которым они подвергаются втайне.

Социальное равенство всегда больше подходит для жизни, чем сказки.

Они живут не в сказке.

Действительно, Саори Кидо не очень счастлива в новом классе.

В конце концов, большинство девушек избегают людей с таким статусом. Они вежливо разговаривают с Саори, но не становятся ее настоящими друзьями.

Кажется, Саори Кидо уже привыкла к этому.

Она по-прежнему хорошо учится, ее по-прежнему сопровождают несколько машин в школу и из школы, она по-прежнему делает все в одиночку.

Она не хвастается намеренно, и даже довольно скромна, но даже в этом случае никто не дружит с ней.

Возможно, потому, что она единственная девушка, чьи оценки сопоставимы с оценками Камю, возможно, потому, что она стояла с Камю во время классного собрания, возможно, потому, что Камю больше похож на принца, чем другие мальчики, возможно… кто знает?

Ученики в классе старшей школы любят распространять такие новости, они любят необъяснимым образом объединять двух людей, которых они не знают, через различные «подсказки».

Поэтому ходят слухи, что Саори встречается с Камю.

Камю не мог не заинтересоваться Саори.

Это, конечно, не любовь, и даже не дружба, просто он хотел подойти поближе и своими глазами увидеть эту девушку из богатой семьи, которая совсем не такая, какой он ее себе представлял.

Поэтому Камю почти подтвердил слухи о «встречах».

Он здоровался с Саори по дороге в школу и из школы, оставался, чтобы помочь с уборкой и рисованием стенгазеты, но, в конце концов, это было только это.

Саори тоже начала разговаривать с Камю.

В конце концов, в этой школе мало кто сторонится ее из-за ее статуса, Камю действительно более дружелюбен, и у Камю не так много забот, и он очень добрый.

По крайней мере, так кажется.

Камю стал первым другом Саори в школе.

— Возможно, я влюбилась в Мило.

В один из дней, после окончания вечеринки, Саори сказала Камю: — …Это ужасно.

Это действительно ужасно.

Мило вышел на сцену, чтобы выступить исключительно для получения дополнительных баллов за оценку морального облика, и он пришел только после долгих уговоров директора, поэтому Мило вообще не хотел использовать музыку, чтобы кадрить девушек.

Однако плохие парни всегда более привлекательны, чем хорошие.

Камю — образцовый ученик в школе, и на самом деле другие ученики тоже знают, что он не имеет ничего общего с любовью.

Тот факт, что одноклассники распространяют слухи о его свиданиях с Саори, — это одно, но на самом деле мало кто в это верит.

С Мило все по-другому, о нем существует бесчисленное количество «легенд».

Камю — хороший ученик в глазах учителей, но Мило — тот, о ком мечтала почти каждая девушка.

Бунтарство — самая привлекательная черта в студенческие годы.

Камю очень хорошо понимает Саори.

Потому что любить Мило — это нормально.

Итак, в тот вечер…