Глава 8

До звонка на урок оставалась примерно минута, и в классе постепенно становилось тихо.

Некоторые ученики рылись в рюкзаках, доставая нужные учебники, другие спешили закончить домашнее задание.

— Линь Юаньи, мы снова встретились, — вдруг повернулся к ней Сюй Чжишу, с лёгкой улыбкой и дружелюбным тоном.

Линь Юаньи лишь слегка кивнула, не желая с ним разговаривать.

— Линь Юаньи, почему ты со мной не говоришь?

Линь Юаньи бросила на него взгляд, поджала губы, тяжело и немного раздражённо вздохнула, а затем снова повернулась к учебнику, продолжая готовиться к уроку.

Сюй Чжишу был немного разочарован. Он намеренно сказал: — Мой папа просил тебя позаботиться обо мне. Вот так ты обо мне заботишься?

В книге Сюй Чжишу считался лучшим другом Линь Юаньи. Даже её подруга Се Хаохао не занимала такого места в сердце Линь Юаньи, как Сюй Чжишу.

Но Сюй Чжишу предал Линь Юаньи, перейдя на сторону её противников, ещё до того, как Линь Юаньи «почернела» и совершила что-то плохое.

Хотя нынешнему Сюй Чжишу было всего десять лет.

Хотя она не могла быть уверена, что Сюй Чжишу будет точно таким же, как в книге.

Но она испытывала к нему крайнее отвращение.

Линь Юаньи невольно усмехнулась, но изо всех сил старалась скрыть своё отвращение. Она окинула его взглядом с головы до ног и спросила в ответ: — Тебе нужна моя забота?

Да ладно, такой крутой Сюй Чжишу, разве ему нужна забота от неё, второстепенного персонажа? Забота, которая приведёт к тому, что её все покинут, а она останется ни с чем?

Сюй Чжишу, видя её отчуждённость, почувствовал, как сильно задело его самолюбие.

Впервые он сам захотел подружиться, но Линь Юаньи совершенно не хотела с ним общаться, и в её взгляде даже читалось отвращение.

Он отвёл взгляд, но не мог сосредоточиться на книге.

Он держал ручку, но не знал, что писать.

Сейчас он хотел знать только одно: почему Линь Юаньи так к нему относится.

Хотя Сюй Чжишу был умён и внешне казался более спокойным и уравновешенным, чем другие дети, ему было всего десять лет, и его эмоции легко поддавались влиянию извне.

При мысли об отношении Линь Юаньи он почувствовал необъяснимую обиду, и чем больше думал, тем сильнее она становилась.

Он ведь ничего не сделал, почему Линь Юаньи так его отталкивает?

Краем глаза Сюй Чжишу заметил, что на него кто-то смотрит.

Он поднял голову и равнодушно посмотрел в ту сторону, увидев лишь, как этот дурачок Чэн Сую показывает ему кулак.

Чэн Сую, скрежеща зубами, смотрел на Сюй Чжишу. Видя, как тот снова и снова пытается заговорить с Линь Юаньи, он злился и волновался.

Но когда он видел, что Линь Юаньи совершенно игнорирует Сюй Чжишу, Чэн Сую испытывал тайную радость и злорадствовал.

Ему потребовалось столько времени, чтобы Линь Юаньи согласилась с ним дружить!

Этот противный Сюй Чжишу сначала занял его место, а теперь ещё и хочет отнять его хорошего друга! Мечтать не вредно, хм!

— Во время урока некоторые не слушают внимательно, а смотрят по сторонам. Что вы делаете?

В классе внезапно раздался строгий и знакомый голос. Чэн Сую поднял голову и встретился взглядом с ужасным взглядом своей мамы. Он вздрогнул от испуга.

Он был немного недоволен. Не только он смотрел по сторонам, к тому же Сюй Чжишу только что разговаривал во время урока! Он должен был добиться, чтобы Сюй Чжишу тоже получил по заслугам!

Охваченный праведным негодованием, Чэн Сую набрался смелости и, указывая на Сюй Чжишу, громко сказал: — Докладываю, учитель! Сюй Чжишу плохо ведёт себя на уроке! Не только смотрит по сторонам, но и разговаривает!

Чэн Сую, превратившийся в борца за справедливость, сейчас не обращал внимания на гнев своей мамы, совершенно не осознавая, что она уже на грани.

— Сам плохо слушаешь, а ещё смеешь говорить о других? — Классный руководитель и учитель русского языка, мама Чэн Сую, обрушилась на него с упрёками.

Чэн Сую был очень недоволен и злобно посмотрел на Сюй Чжишу.

Этот Сюй Чжишу тоже провинился, почему только его ругают?!

Затем учительница обратилась к Сюй Чжишу: — Сюй Чжишу, хотя ты сегодня только перевёлся в эту школу и тебе многое интересно, спрашивать у одноклассников можно, но во время урока нужно сосредоточиться на занятиях. Спросить после урока не поздно. Если что-то непонятно, можешь подойти ко мне после урока. На уроке нужно внимательно слушать. Понял? Ученик Сюй Чжишу.

Видя это, Чэн Сую совершенно забыл, что его только что отругали, и повернулся к Сюй Чжишу с довольным видом.

Вот, отругали, да? Ха-ха-ха-ха…

Выражение лица Сюй Чжишу не изменилось, он лишь послушно кивнул, выглядя как образцовый ученик. — Хорошо, учитель, я понял.

Увидев, что Сюй Чжишу ведёт себя прилично, учительница удовлетворённо кивнула.

Что касается её собственного глупого сына, она пока решила его проигнорировать.

Она перепробовала все способы, чтобы улучшить успеваемость Чэн Сую.

Она сама занималась с ним, просила коллег помочь с дополнительными занятиями, нанимала дорогих репетиторов, и даже подозревала, что у её сына проблемы с интеллектом, водила его к врачу, но доктор сказал, что всё в порядке.

Всё в порядке, но оценки ужасные. Ей даже стыдно говорить об этом с коллегами.

Она могла только утешать себя, что главное — ребёнок здоров. Может, у него просто позднее развитие?

Учительница глубоко вздохнула, поправила одежду и, собравшись с духом, продолжила урок.