— Сейчас у вас идет второй семестр первого года обучения. На втором году классы будут разделены на гуманитарное и естественнонаучное направления. Пожалуйста, хорошо подумайте, обсудите этот вопрос с родителями и выберите предметы, которые вам подходят, чтобы подготовиться к гаокао…
— Учитель, значит, в следующем семестре мы будем учиться в разных классах? — с грустью спросил кто-то из учеников.
— Этот семестр еще не закончился! Не забивайте голову раньше времени. Сейчас ваша главная задача — хорошо учиться, чтобы поступить в хороший университет…
— Кстати, — классный руководитель хлопнула себя по лбу, — совсем забыла.
Ученики вздохнули.
— Урок уже наполовину прошел, начинать новую тему поздно. Поэтому я решила перенести обществознание на следующий урок самоподготовки. А сейчас я хочу кое-что обсудить с вами…
— Может, не надо?
— Решено. И не обсуждается.
— Совсем не радостно, — пробормотала Линь Сянвань, зажав ручку в зубах.
— Линь Сянвань, ты опять что-то говоришь?!
Линь Сянвань вынула ручку изо рта и встала:
— Учитель, мне кажется, это неправильно.
— Что неправильно?
— Вы не спросили нашего мнения. У нас могут быть свои планы.
Линь Сянвань говорила уверенно. Чжао Сысы показала ей большой палец.
— Сядь, — сказала классный руководитель, немного растерявшись. — В твоих словах есть доля правды. Мне нужно подумать.
— Вот это Ваньцзе даёт! — воскликнул Рыжий с задней парты.
— Итак, вернемся к делу. Школа выделила квоты на помощь малоимущим ученикам — десять человек от каждого класса. Но от нашего класса подано пятнадцать заявлений. Значит, пятеро не получат помощь. Сейчас я повешу на дверь список. Все, кроме тех, кто подавал заявления, должны будут выйти и проголосовать за тех десятерых, кто, по вашему мнению, больше всего нуждается в помощи. Прошу отнестись к этому ответственно.
Классный руководитель вышла из класса.
— Первый, выходи!
В классе поднялся шум. Линь Сянвань, положив голову на руку Ци Цзымо, сказала с улыбкой:
— В следующий раз ты будешь моей подушкой.
— Радуйся, что сидишь слева от меня, — улыбнулся Ци Цзымо. — Будь ты справа, я бы тебе не позволил.
— Конечно, конечно, не смею мешать мастеру Ци решать задачи, — Линь Сянвань скорчила рожицу.
— Тихо! Сестра Ду хочет что-то сказать!
Сестра Ду, настоящее имя которой было Ду Цзыцянь, была «крутой девчонкой» в классе. Ее семья владела фабрикой, поэтому денег у нее было достаточно. Она привыкла командовать, и мало кто осмеливался ей перечить. Вокруг нее всегда крутилась толпа подхалимов и приспешников.
Ду Цзыцянь перевелась в их класс в этом семестре. Она пришла с синими прядями в волосах, татуировкой змеи на руке и целым рядом сережек в ушах. Ей не хватало только таблички «крутая девчонка».
Линь Сянвань ее терпеть не могла.
— Я хочу немного подзаработать, — сказала Ду Цзыцянь, стукнув по столу. — Так что голосуйте за меня, ясно?
Ее приспешники закивали.
— Фу, какая мерзость, — пробормотала Линь Сянвань, повернувшись к ним.
Вскоре голосование закончилось.
— Итак, по результатам голосования, помощь не получат следующие ученики: Дуань Ицзинь, Линь Са, Юань Цзин, Сюй Хайи и Чжан Тинтин, — объявила классный руководитель, зайдя в класс.
Ду Цзыцянь довольно улыбнулась.
После урока Линь Сянвань, кипя от негодования, побежала в учительскую.
Классный руководитель сидела в кресле, обнимая своего любимого плюшевого мишку и попивая чай. Услышав стук, она сказала:
— Войдите.
— Учитель, разве это справедливо? — спросила Линь Сянвань, едва сдерживая гнев.
Классный руководитель вопросительно посмотрела на нее.
— Те, кто действительно нуждается в помощи, ее не получают. А… Учитель, вы же знаете, что, например, у Юань Цзин трое братьев и две сестры. Разве она не заслуживает помощи?
— Вы же с ней дрались в прошлом семестре, — сказала классный руководитель, поставив чашку на стол.
— Учитель, какая связь?
Классный руководитель одобрительно кивнула.
— Давай поговорим о другом, — она указала на стул рядом с собой. — Присаживайся. Не стесняйся.
— Спасибо, учитель, — Линь Сянвань села.
— Я хотела поговорить с тобой об учебе, — сказала классный руководитель, немного подумав. — Ты уже решила, какое направление выберешь?
— Гуманитарное. От точных наук у меня голова болит.
— Понятно, — кивнула классный руководитель. — Результаты этих экзаменов очень важны для распределения по классам. Ты знаешь Фу Жулея из третьего класса? Ходят слухи, что он тоже собирается выбрать гуманитарное направление.
— Он так хорошо разбирается в точных науках, и вдруг гуманитарное? — удивилась Линь Сянвань.
— Всякое бывает. Может, ему просто нравится литература, — классный руководитель повернулась к учителю из третьего класса. — Правда, Лао Сюй?
— Еще не решил, но скорее всего выберет гуманитарное, — ответил учитель Сюй с улыбкой.
Линь Сянвань обрадовалась.
Когда она ушла, учитель Сюй плюхнулся на стул:
— Что это все значит?
— Нужно бить в самое больное место. Я решила ее немного подстегнуть.
— Ты так о ней заботишься.
— Мне нравится эта задира, — с улыбкой ответила классный руководитель.
— У нее есть характер. Она всегда готова заступиться за других. Прямо как я в молодости.
— Она умная, просто не хочет учиться. У нее хорошо получается литература. Если ее правильно направить, из нее выйдет толк.
— Да, я тебе верю. Ты в людях разбираешься.
— У нее слишком много колючек. Нужно помочь ей от них избавиться…
Учитель Сюй рассмеялся.
— А вот у вас в классе новенькая, кажется, еще та задира.
— Это не задира, а настоящий кошмар.
— Да, выглядит проблемной.
— Если бы не директор, который настоял, чтобы она пока поучилась у нас, я бы ее ни за что не взял.
— Говорят, у нее еще и татуировки…
— Целыми днями только и делает, что дерется. Устроила в классе настоящий бардак. И еще помощь малоимущим хочет получить.
— Ее семья разве не богатая?
— Хочет на карманные расходы заработать.
— И что ты…
— И не подумаю ей помогать!
— А она что, родственница директора?
— Он ее дядя. А завуч — жена ее двоюродного дедушки.
— Вот оно что… Будь осторожен. Можешь работу потерять.
— Я знаю.
— Учитель… Учитель Чжан, скорее в класс…
— Что случилось?! — Классный руководитель бросилась в класс.
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|