Глава 4. Давай подружимся!

Глава 4. Давай подружимся!

— Скорее смотрите, этот человек бегает уже целый урок?

В классе 2 старшей школы, где плохие ученики, кажется, должны сидеть на последних партах, группа парней, сидевших сзади, услышав возглас, высунулись из-за задней двери.

На спортивной площадке внизу мужчина в белой футболке широкими шагами бегал круг за кругом по красной резиновой дорожке.

— Цок-цок, кажется, я помню, что видел его здесь бегающим еще на прошлом уроке. Кто это?

— Не знаю, но он крут. За этот урок он пробежал как минимум двадцать с лишним кругов!

— Не знаю, есть ли там десять километров, но этот человек может участвовать в марафоне.

— Хватит смотреть, пора прыгать с парашютом!

…

Мэн Кэ упорно придерживался метода дыхания: три шага на выдох, три шага на вдох. Вначале бежать было очень тяжело, но потом он постепенно приспособился, и одышки больше не было.

Неизвестно, сколько он пробежал, но его шаги начали замедляться, постепенно переходя от бега к ходьбе. Нужно знать, что резкая остановка после интенсивного движения очень вредна для организма, поэтому профессиональные спортсмены обычно проходят некоторое время после бега.

В то же время он постепенно снял блокировку болевых ощущений в ногах. Постепенно боль начала накатывать, но после двух кругов ходьбы боль в ногах значительно уменьшилась.

— Невероятно, я не тренировался три года и смог пробежать пятнадцать километров за раз…

Для обычного человека это почти невыполнимая задача. Многие люди в современном обществе не могут пробежать даже десять кругов по такой стандартной четырехсотметровой дорожке.

С тех пор как Мэн Кэ демобилизовался, он почти не бегал. С утра до вечера он сидел перед компьютером, двигал пальцами и печатал.

То, что он смог пробежать эти пятнадцать километров, действительно достойно восхищения.

Динь-дилинь…!

Раздался звонкий звонок с урока, и тихая до этого школа мгновенно наполнилась шумом и гамом.

Мэн Кэ прошел еще пять кругов по спортивной площадке. Когда пот на теле немного высох, он устало сел на траву футбольного поля.

Глядя на бегающих вокруг студентов, смеющихся и веселящихся, окруженный этой юношеской и живой атмосферой, Мэн Кэ, чье настроение было раздражено усталостью после бега, невольно почувствовал себя счастливее.

— Я не могу ограничивать свое мышление только потому, что эта способность на первый взгляд кажется иллюзией. Пока не попробуешь, никто не знает, сколько у этой способности применений.

Мэн Кэ снова оборвал ментальную линию и задумчиво посмотрел на проходящих мимо студентов.

Если ментальная линия только одна, то эта способность бесполезна на девяносто процентов. Значит, должен быть какой-то способ увеличить количество ментальных линий, просто он его еще не нашел.

Появилась иллюзия нежной девушки в школьной форме. Мэн Кэ посмотрел на худощавого парня, который в одиночестве гулял по спортивной площадке вдалеке.

…

— Привет!

За спиной раздался приятный и звонкий голос. Ван Ян вздрогнул и с недоумением обернулся.

Он увидел девушку ростом около метра шестидесяти пяти. Прямой нос, слегка приподнятые румяные губы в сочетании с белоснежной и нежной кожей, а также невинная школьная форма и покрасневшие щеки.

Ван Ян застыл. Такую девушку, похожую на школьную красавицу из фантазий, он никогда раньше не видел в школе, хотя учился здесь столько лет?

— …Ты… привет, — запинаясь, сказал Ван Ян.

Глаза Мэн Кэ загорелись. Только что, в тот момент, когда Ван Ян заговорил, он ясно почувствовал, как ментальная линия соединилась с его разумом, и появилась маленькая светлая точка.

— Сначала появляется иллюзия, она контактирует с выбранной целью, цель разговаривает с иллюзией, ментальная линия успешно соединяется.

Мозг Мэн Кэ начал быстро работать.

Во-первых, я могу соединить одну ментальную линию, и после обрыва она становится свободной, не связанной.

Следовательно, когда иллюзия контактирует с целью, цель взаимодействует с иллюзией, и ментальная линия успешно соединяется.

Постоянно вспоминая предыдущий процесс соединения, в голове Мэн Кэ вдруг появилась идея.

Если сравнить эту связь с домино.

Первая костяшка — это сам Мэн Кэ, он создал иллюзию, то есть толкнул вторую костяшку. Иллюзия взаимодействует с другим человеком, это третья костяшка.

Именно в этом процессе появляется ментальная линия.

Но третья костяшка не двигается, поэтому четвертая и последующие костяшки не падают. Нет падающих костяшек, значит, количество ментальных линий не увеличивается. Все остановилось на третьей костяшке.

Почему третья костяшка не падает?

Мэн Кэ с недоумением смотрел на Ван Яна. Где же ошибка?

Голос девушки-иллюзии был сладким. Глядя на Ван Яна, который выглядел неловко, не зная, как разговаривать с девушкой, она тихо рассмеялась и сказала: — Привет! Можем подружиться? Я сегодня только перевелась.

— Конечно, я Ван Ян, а ты? — Ван Ян поспешно кивнул, его лицо даже покраснело от волнения.

— Мэн Хуань, — ответила девушка.

Ван Ян остолбенел, глупо улыбаясь, и сказал: — У тебя очень красивое имя.

В этот момент кто-то внезапно выскочил сбоку. Он обнял Ван Яна за плечо. По тому, как он был знаком с Ван Яном, было ясно, что это его одноклассник.

— Ван Ян, чего ты тут стоишь, как дурак? Не идешь играть в мяч, а тут витаешь в облаках?!

— Нет, я только что познакомился с новой одноклассницей, немного поболтаю, ты иди играй, я скоро приду. — Как маленькая девочка, чей секрет раскрыт, Ван Ян поспешно отвернулся, смущенный, даже на секунду не осмеливаясь взглянуть на Мэн Хуань.

— Новая одноклассница? — Тот человек с недоумением пробормотал, огляделся и спросил Ван Яна: — Где тут новая одноклассница? Я что-то не вижу? Познакомь и меня!

Что?

Ван Ян вздрогнул от удивления, украдкой взглянул на Мэн Хуань, которая все это время с улыбкой смотрела на него, и снова посмотрел на своего лучшего друга, который оглядывался по сторонам.

— Ты что, ослеп? Человек прямо здесь стоит, а ты не видишь?

Ван Ян с черными линиями на лбу протянул руку, указывая на Мэн Хуань.

Его лучший друг проследил за его рукой и посмотрел туда, где стояла Мэн Хуань. Время словно застыло.

Внезапно лучший друг удивленно закричал, словно увидел что-то невероятное.

— Вау!

— Когда ты пришла в нашу школу? Ты такая красивая! Мы раньше где-то встречались? Знаешь что? Ты мне кажешься знакомой уже десятки лет, мы точно раньше были знакомы! Меня зовут Чжан Ян, я из класса 2 старшей школы.

…

Внезапно Мэн Кэ резко встал, широко раскрыв глаза, и уставился на болтающего без умолку Чжан Яна.

В его ментальном мире, где раньше была только одна ментальная линия, рядом с ней медленно загорелась светлая точка, и невидимая линия протянулась, прямо соединившись с телом Чжан Яна.

Вторая ментальная линия!