Глава третья: Необычный экзамен!

В детстве Хэ Юнь был очень тихим и замкнутым. Тогда он не только не осмеливался прикоснуться к девочке, но даже посмотреть на нее считал неправильным. А к Тане у Хэ Юня всегда было какое-то необъяснимое чувство, возможно, она была первой девочкой, в которую Хэ Юнь был тайно влюблен.

Однако теперь, переродившись, Хэ Юнь смотрел на Таню исключительно как на красивую девушку.

Он знал, что, хотя Таня выглядела очень изящной, у нее было много черт характера, присущих мальчикам. Другими словами, она была настоящей "девушкой-сорванцом", внешне казалась нежной, но действовала очень решительно.

Это была одна из главных причин, почему она смогла стать старостой класса, иначе другие "малыши" давно бы устроили бунт.

Кроме того, ее успеваемость всегда была одной из лучших в классе, поэтому классный руководитель, учитель Ху, тоже очень любил ее, и именно поэтому она стала старостой.

Как говорится, помяни черта, он тут как тут. Пока Хэ Юнь предавался своим мыслям, вошел невысокий мужчина лет пятидесяти. Он окинул взглядом весь класс, подошел к трибуне, удовлетворенно кивнул, затем достал стопку экзаменационных работ и сказал собравшимся: — Уважаемые ученики, по определенным причинам школа решила провести промежуточный экзамен между утренним чтением и вторым уроком. Все уберите учебники и готовьтесь к экзамену!

— Ух ты!..

В одно мгновение все присутствующие остолбенели, конечно, кроме перерожденного Хэ Юня.

Хэ Юнь, конечно, прекрасно знал, что школа устроила внезапный экзамен потому, что директору школы вдруг пришло в голову, что это повысит способность учеников сдавать экзамены. На самом деле, это была просто прихоть директора, которому, видимо, осел лягнул в голову, и он принял такое решение.

В сельских начальных школах, особенно в 2003 году, директор школы был главным. Что он говорил, то и было законом. Вся эта демократия и централизация были лишь видимостью, директор устраивал единоличное правление.

Хэ Юнь помнил, как в пятом классе школа требовала сдать рис для питания. Обычно за семестр сдавали около сорока цзиней (около 20 кг), но только в тот год за семестр потребовали восемьдесят цзиней. Родители Хэ Юня очень ругали директора школы, но потом все равно послушно сдали весь рис.

Только после окончания начальной школы Хэ Юнь узнал, что в тот год потребовали так много риса потому, что у директора дома пропали ценные вещи, и он хотел продать рис, чтобы возместить свои потери.

Очнувшись, Хэ Юнь повернул голову и посмотрел на Ли Кэ, у которого было кислое лицо, и невольно усмехнулся про себя: "Ли Кэ, бедняга, думал, что экзамен обычно назначают на время уроков, чтобы можно было сделать шпаргалки во время утреннего чтения. Теперь все, времени не хватит!"

Посмеявшись про себя, Хэ Юнь снова начал наблюдать за другими. Он заметил, что большинство после удивления выглядели недовольными, только Таня была совершенно спокойна, неизвестно, о чем она думала.

— Умница есть умница, даже в такой ситуации сохраняет спокойствие, молодец! — Про себя одобрив Таню, Хэ Юнь заметил, что учитель Ху уже раздал экзаменационные работы.

Взяв в руки работу, Хэ Юнь бросил на нее взгляд и обнаружил, что, как он и предполагал, это был экзамен по математике.

В начальных школах в сельской местности в 2003 году экзамены проводились только по математике и китайскому языку/литературе, по другим предметам были только проверки. И каждый раз в школе Хэ Юня сначала сдавали китайский язык/литературу, а потом математику.

Но сегодня не только изменилось время экзамена, но и порядок предметов.

Это изменение казалось незначительным для учеников, но на самом деле оно имело большое значение. Нужно знать, что на экзамене перед перерождением Хэ Юнь именно из-за этих изменений запаниковал и в итоге провалил математику.

Так было не только с Хэ Юнем. Он помнил, что если не произойдет ничего неожиданного, то и другие ученики тоже провалят этот экзамен по математике. Даже отличница Таня сильно пострадала, набрав в итоге всего восемьдесят три балла, из-за чего родители ее отругали, и она несколько дней ходила с покрасневшими глазами.

Но теперь Хэ Юнь переродился и, конечно, не провалит математику. Не говоря уже о том, что с душой взрослого человека решать задачи для начальной школы ему было легко, он мог бы набрать семьдесят-восемьдесят баллов даже с закрытыми глазами.

Очень быстро он взял шариковую ручку и за несколько минут закончил решать задачи. При этом Хэ Юнь специально сделал несколько ошибок, чтобы набрать примерно девяносто баллов.

Прикинув время, Хэ Юнь решил, что прошло не больше десяти минут.

В этот момент Хэ Юнь не стал выпендриваться и сдавать работу досрочно, а притворился растерянным, делая вид, что решает задачи, и краем глаза посматривал по сторонам. Он увидел, как Таня впереди крутит в руках шариковую ручку, время от времени что-то пишет и рисует, и невольно покачал головой. Он понял, что Таня нервничает.

— Ладно, даже если бы я мог помочь этой девчушке, она бы, наверное, не оценила. Лучше помогу Ли Кэ!

— Чтобы этот парень не получил нагоняй дома!

Хэ Юнь прекрасно знал характер этой девчушки и, отбросив последний проблеск подросткового импульса, тихонько толкнул пяткой стол Ли Кэ позади себя.

— Ли Кэ, хочешь списать?

— Списать!

— Конечно, списать! Если не спишу, мне конец. Быстрее, подвинь работу левее, я посмотрю своими глазами с зрением 4.2!

Ли Кэ огляделся по сторонам, убедился, что никто на него не смотрит, затем наклонился вперед и тихо сказал Хэ Юню на ухо.

И именно в этот момент учитель Ху, сидевший за трибуной, кажется, заметил что-то странное и посмотрел на Хэ Юня. Хэ Юнь тут же испугался, быстро опустил голову и притворился, что беспорядочно пишет, боясь, что его заметят.

К счастью, учитель Ху за трибуной не предпринял никаких других действий. Только тогда Хэ Юнь подвинул работу левее, а сам снова уставился на фигуру за трибуной, на всякий случай.

Через десять с лишним минут Ли Кэ списал около восьмидесяти процентов ответов Хэ Юня, а затем сам остановился. Что касается оставшихся задач, он просто написал что попало и перестал писать.

Конечно, списывая, Ли Кэ специально пропустил несколько правильных ответов Хэ Юня, написав их неправильно, так что его усилия были безупречны.

Очень быстро экзамен во время утреннего чтения закончился в общей суматохе.

Оставшиеся два урока утром, экзамен по китайскому языку/литературе, также прошли в общей суматохе.

Как только экзамен закончился, Хэ Юнь и Ли Кэ побежали в столовую.

Но после обеда, когда они готовились к послеобеденному сну, Ли Кэ тайком сказал Хэ Юню, что пойдет в магазин сладостей, чтобы хорошо угостить Хэ Юня и отблагодарить его за сегодняшнюю помощь.

Хэ Юнь хотел отказаться, но вдруг в голове у него вспыхнула идея, в его сознании мелькнула чья-то фигура, кажется, он что-то вспомнил. Он шепнул Ли Кэ пару слов на ухо, а затем вернулся в класс.

В то время в начальной школе, где учился Хэ Юнь, не было общежитий для учеников, поэтому послеобеденный сон, естественно, проходил в классе.

Войдя в класс и вернувшись на свое место, Хэ Юнь невольно взглянул на один из столов.

Это был стол Тани, но сейчас на ее месте никого не было.

— Я помню, эта девчушка обычно приносила еду в класс и ела здесь. Почему ее сегодня нет?

— Очень странно?

— Черт, что со мной?

— Почему я так беспокоюсь об этой девчушке?

— Неужели она мне нравится?

— Не может быть!...

— Хэ Юнь!

— Хэ Юнь!

— Я принес то, что ты просил. Эй!..

— Где сестренка?

Вдруг раздался голос Ли Кэ, и в одно мгновение все в классе повернулись и уставились на Хэ Юня.

В одно мгновение Хэ Юнь почувствовал себя неловко, на его лице появилось несколько черных линий (выражение смущения), и он выглядел очень смущенным.