Су Я забавляло, как Ши Юйцзя при виде нее старалась побыстрее убежать. У Ши Юйцзя был действительно хороший характер: несмотря на то, что Су Я целыми днями донимала ее вопросами, она ни разу не рассердилась. Все усилия Су Я не пропали даром.
На самом деле, все эти дни Су Я спрашивала Ши Юйцзя именно те типы задач, которые встречались на выпускных экзаменах.
За эти две недели Су Я очень привязалась к этой доброй, отзывчивой и жизнерадостной девушке. Если бы у нее был выбор, она бы с удовольствием продолжила учиться с Ши Юйцзя в одном классе.
Успеваемость Ши Юйцзя была немного лучше, чем у Су Я до перерождения. Она входила в десятку лучших учеников класса. Таких результатов было более чем достаточно для поступления во Вторую среднюю школу, но для Городской ключевой этого было мало. Су Я так усердно помогала ей с учебой, потому что хотела, чтобы Ши Юйцзя улучшила свои результаты и смогла поступить в ту же школу, что и она.
Су Я твердо решила попасть в Городскую ключевую.
Благодаря дару свыше — фотографической памяти — и интенсивным занятиям, Су Я практически достигла желаемого уровня. Оставалось только дождаться экзаменов, чтобы проверить свои силы.
В пятницу днем последний урок был классным часом. Классный руководитель третьего класса, учитель Ма, как обычно, вошел в класс до звонка с толстой пачкой бумаг в руках.
Ученики за партами замерли в ожидании, потому что сегодня предстояло заполнять заявления на поступление.
Учитель Ма поправил очки и, глядя на напряженные лица учеников, сказал: — Ну вот, теперь занервничали. А раньше что делали?
Он передал бумаги старосте первого ряда, чтобы тот раздал их остальным.
В классе зашуршала бумага. — Дома обсудите с родителями свои результаты и примите решение, — сказал учитель. — Через три дня сдадите заявления.
Глядя на бланк заявления, Су Я вспомнила, как в прошлой жизни родители ссорились из-за выбора школы.
Результаты Су Я были средними: не самые плохие, но и не блестящие. Мать хотела, чтобы она попробовала поступить в более престижную школу, а отец боялся, что она не пройдет, и тогда не сможет поступить даже в менее престижную. Поэтому он настаивал на более надежном варианте.
В прошлой жизни родители никогда ее не упрекали, но она знала, что они были разочарованы. Су Я не раз плакала в подушку, отчасти из-за своих оценок, отчасти из-за того, что была уверена, что Жэнь Цзыян поступит в Городскую ключевую, а с ее результатами ей не суждено было учиться с ним в одном классе.
Су Я посмотрела на бланк заявления и схватилась за голову. Она совсем забыла про поступление!
Что толку от хороших результатов на экзаменах, если родители не разрешат ей подавать документы в Городскую ключевую?
В этот момент учитель Ма снова заговорил: — И еще, хочу предупредить некоторых учеников: не замахивайтесь на то, что вам не по силам. Хорошо подумайте и заполняйте заявление, исходя из результатов второго пробного экзамена. Это важное решение в вашей жизни, а не игра!
Су Я знала, что эти слова были адресованы не ей, но ей показалось, что учитель говорит именно с ней.
Су Я почувствовала, что ей предстоит еще одна битва.
Ши Юйцзя, получив бланк, тоже нахмурилась. Увидев, как Су Я хватается за голову, она сочувственно спросила: — Су Я, ты будешь поступать в Первую?
Ши Юйцзя вздохнула и снова нахмурилась: — Мои родители давно хотят, чтобы я поступала в Первую, но я не уверена, что смогу…
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|