Уютный завтрак (Часть 2)

— Я знаю, что у меня много проблем, но ты говорил слишком грубо. Я так старалась, подготовилась, атмосфера на уроке была хорошая, а в конце ты с каменным лицом меня раскритиковал! Просто ужас!

— Ты же говорила, что не ранимая?

— Даже если я не ранимая, разбитое стекло всё равно может порезать!

Ци Лань усмехнулся.

— Как и положено учителю литературы, говоришь очень поэтично.

— В общем, больше так не делай. Ты можешь указывать на ошибки, но не с таким хмурым видом.

— Учитель Ло, спроси в школе, никто не скажет, что у меня хмурый вид.

— Самовлюблённый! — Ло Су надула губы. — Ладно, серьёзно. Я вчера всё обдумала. Ты был прав, я действительно плохо справилась. Гналась за активностью учеников и забыла о сути урока. Извини, я вчера слишком разозлилась, не стоило с тобой спорить.

Взгляд Ци Ланя смягчился.

— Нет, это я был слишком категоричен. Я тоже вчера подумал, литература отличается от других предметов. Это не теоремы и не формулы, а незаметное, постепенное влияние. То, что ты на уроке повторяешь материал — это и есть обучение. Просто результат не сразу виден, особенно в оценках.

— Учитель, ты меня понимаешь!

Ци Лань слегка улыбнулся и продолжил:

— И про видео тоже. Делиться с учениками историями успешных молодых людей, показывать им мир — это хорошо. Но не стоит делать это так бессистемно. Можно использовать это как награду.

— Что ты имеешь в виду?

— Например, если весь класс внимательно слушает, можно показать видео в последние минуты урока. Или если все сдали домашнее задание, и 60% выполнили его хорошо, тоже можно показать. Ты можешь даже дать право выбора ученику, который лучше всех справился с заданием или показал наибольший прогресс.

Ло Су энергично закивала.

— Отличная идея!

— И ещё, недостаточно просто посмотреть видео. Нужно, чтобы они написали свои впечатления. Так ты сможешь проверить, действительно ли твои усилия принесли пользу. Если отзывы будут хорошими, можно будет обсудить это подробнее.

— Так ещё и навыки письма можно улучшить! Двойная польза!

— Умница! В общем, что бы ты ни делала, думай о результате. Ставь перед учениками задачи и получай от них обратную связь… Постой, почему ты так на меня смотришь?

Глаза Ло Су сияли.

— Мой учитель — самый умный на свете!

— Конечно.

— И самый самовлюблённый!

* * *

Вернувшись в учительскую, Ло Су внимательно проанализировала советы Ци Ланя. Она записала цели урока в свой план, продумала вопросы и ожидаемые ответы. Теперь её мысли стали гораздо яснее.

Поработав несколько часов, Ло Су потянулась и услышала, как Сунь Сяотин и другие учительницы разговаривают у двери.

Сунь Сяотин немного поболтала с коллегами, а потом зашла в учительскую. Ло Су повернулась к ней.

— Сестра Сяотин, что за сплетни вы обсуждаете? Я вас издалека слышала.

— Лоло, у нас новости! Подожди, дай воды попить.

Судя по всему, она много говорила, потому что выпила два больших стакана воды.

— Какие новости? Ты вся светишься.

Сунь Сяотин поставила стакан и радостно подбежала к Ло Су.

— Сяо Юань влюбилась!

— Юань Сянлин?

— Да, во футбольнного тренера вашего класса, У И.

«Что происходит? Недавно же ходили слухи о ней и Ци Лане», — подумала Ло Су.

— Говорят, они давно друг другу нравились. Всё шло к отношениям, но потом у них возникли разногласия. Вот Сяо Юань и начала общаться с учителем Ци, чтобы позлить У И. Видишь, как всё обернулось?

«Получается, Ци Лань был просто инструментом? Вот почему сегодня у ворот школы они с Юань Сянлин вели себя так отстранённо. Похоже, она действительно его не любит», — с облегчением подумала Ло Су.

— Нехорошо, конечно, так говорить о коллеге, но у Сяо Юань ужасный вкус. Как ей мог понравиться У И? Про учителя Ци я вообще молчу, он замечательный. Этот У И, конечно, симпатичный, но говорят, он бабник. У него постоянно кто-то есть.

— Наверное, красавчикам всё позволено.

На самом деле Ло Су знала, что в начале учебного года У И пытался познакомиться со многими незамужними учительницами, и она была в их числе. Но Ло Су была занята и не обращала на него внимания. Он несколько раз приглашал её на ужин, но она отказывалась. После этого он охладел к ней.

— И что с того, что он красавчик? Учитель Ци тоже очень красивый, но разве он бабник?

Не только не бабник, у него даже девушки не было.

Ло Су вдруг поняла, что никогда ничего не слышала о девушках Ци Ланя. Неужели за все эти годы у него никого не было?

Сунь Сяотин похлопала Ло Су по плечу.

— Я раньше переживала, что Сяо Юань будет претендовать на учителя Ци. Теперь всё хорошо, у неё есть парень. А ты тоже поторопись. Скоро День холостяка, может, всё-таки найдёшь себе кого-нибудь?

— Сестра Сяотин, ты всё больше становишься похожа на мою маму. Постоянно меня торопишь. Вы не устаёте?

— Как можно устать? Когда выйдешь замуж, я буду торопить тебя с детьми!

Ло Су представила себя с огромным животом, с трудом поднимающейся на кафедру, и её передёрнуло.

— Пощади меня!