Произведения по теме (2) (Часть 1)

Произведения по теме (2)

Учитель был в отличном настроении, и весь урок прошёл как по маслу. Благодаря терпению и хорошему настроению преподаватель снова и снова повторял основные моменты. Лу Юйкэ впервые на уроке математики в старшей школе понял абсолютно всё, поэтому его настроение стало ещё лучше.

Впервые Лу Юйкэ подумал, что школа – действительно хорошее место.

Сорок пять минут математики пролетели быстро, учитель задержался на две минуты, раздал домашнее задание и неторопливо покинул кабинет.

Лу Юйкэ начал заранее записывать домашнее задание в черновик, но не прошло и пяти минут, как его тронул за руку одноклассник.

— Лу, ты решил первую задачу?

Лу Юйкэ слегка удивился, а затем кивнул.

Его одноклассник был не то чтобы замкнутым, но создавал впечатление студента, который дни и ночи напролёт корпит над книгами, не жалея сил. Его успеваемость была неплохой, но не выдающейся.

«Раньше, даже будучи ближайшим соседом по парте, он никогда не заговаривал со мной первым, – подумал про себя маленький Лу. – Что это с ним сегодня?»

Чжо Тун ни о чём таком не думал, а просто решил, что сейчас, кроме них двоих, никто, кажется, не делает домашнее задание, да и у соседа по парте сегодня, судя по всему, хорошее настроение, так что можно пообщаться.

Поэтому он предложил сверить ответы: — В первой задаче у меня получилось 4√2, но мне кажется, что это не совсем правильно. А у тебя сколько?

Лу Юйкэ посмотрел на свой блокнот и вдруг засомневался: — У меня получилось 10…

— Э? Дай-ка взглянуть, — сказал Чжо Тун и наклонил голову, чтобы посмотреть в тетрадь Лу Юйкэ.

Маленький Лу Юйкэ с детства любил слушать истории дедушки Чжана, и старик, естественно, учил маленького Лу каллиграфии, наставляя его в духе «почерк отражает человека», поэтому Лу Юйкэ писал очень красиво, и математические задания, естественно, тоже были аккуратными и изящными.

Чжо Тун давно знал, что Лу Юйкэ красиво пишет, но не ожидал, что даже в черновике он будет писать так старательно и красиво, поэтому просто сказал: — У тебя очень красивый почерк, — а затем продолжил изучать шаги решения.

Одна эта фраза заставила маленького Лу замереть, а затем… снова покраснеть.

Минуту спустя Чжо Тун выпрямился, указал на один из шагов в своём решении: — Оказывается, проблема была здесь… — Затем наклонил голову и улыбнулся Лу Юйкэ: — Спасибо, я понял, что делать.

Когда он наклонил голову, то заметил неестественный румянец на лице Лу Юйкэ, и Чжо Тун испугался, поспешно спросив: — Что случилось?

Маленький Лу долго молчал, прежде чем тихо сказать: — Ты… ты сказал, что у меня красивый почерк…

Чжо Тун опешил, только сейчас осознав, что его сосед по парте просто смущается, и ему вдруг очень захотелось засмеяться, но тут внезапно снова зазвенел звонок, и ему пришлось сдержаться, чувствуя, что вот-вот получит внутреннее повреждение.

С тех пор Чжо Тун и Лу Юйкэ стали больше общаться, и в процессе общения он постоянно открывал для себя простодушие этого соседа по парте, и ему всё больше казалось, что он милый, как какой-то второстепенный персонаж в его рассказах.

И вот, однажды, Чжо Тун, приняв важное решение, отдал своему однокласснику Лу рукопись, готовую на три четверти, и попросил его стать первым читателем этой фэнтези-новеллы.

Маленький Лу, получив рукопись, был польщён, а затем, перевернув чуть более десяти страниц, полностью погрузился в чтение. Он также очень серьёзно взял маленький блокнот и аккуратно записал, какие места особенно хороши, где есть ошибки, где можно добавить больше деталей, а где стоит немного подумать над выбором слов и фраз. Он даже взял графический планшет и нарисовал множество иллюстраций для персонажей и сюжета.

С тех пор образовался творческий дуэт «писатель и художник», и жизнь в старшей школе стала намного богаче.

Примечания автора: Придумывать имена — это настоящее искусство.

...

...

Самое главное, чтобы они были красивыми, приятными на слух и легко запоминались, глядя в небо.

...

...

Поэтому я, ленивый человек, просто использовал омофоны, есть такое дело - - [[[[тихо убегаю OTL

☆, Part 3

Маленького Лу Юйкэ нельзя назвать замкнутым, просто из-за того, что он редко контактировал с большим количеством одноклассников в течение длительного времени, он всегда проявлял сдержанность и замкнутость, но это как раз и демонстрировало в полной мере то благородство и мягкость нефрита, которым всегда учили в семье Лу.

Как только в мрачные дни пробился луч света, они стали хрупкими и беззащитными, и тут же воссияло солнце, излучая яркий свет.

Постепенно, Лу, с его хорошей внешностью, прекрасной репутацией и серьёзным отношением к делу, стал любимцем класса:

— Сяо Кэ, школа организовала мероприятие «Я – лицо кампуса», где каждый класс должен представить одного представителя, а затем из старших классов выберут по одному человеку для съемок в рекламном ролике о школе. Хе-хе, ты понимаешь…

— Братан, у меня к тебе дело.

— В городе будут проводить спортивные соревнования… Эй, не прячься, я знаю, что у тебя тело слабое, я не заставляю тебя участвовать в соревнованиях.

— Я хочу сказать о группе поддержки… Хорошо-хорошо, я не прошу тебя надевать женскую одежду, но девушки, они же просто кричат кричалки, это не очень хорошо, поэтому я хочу найти парня, который мог бы выйти на сцену и покричать перед командой…

— Юйкэ, иди сюда, помоги мне кое-что сделать. Перепиши этот список идиом, у тебя красивый почерк, потом распечатаем и раздадим одноклассникам, чтобы они тоже попрактиковались в письме…

...

И вот, маленький Лу, ещё не знавший, как отказывать, стал представителем класса, а плакат с надписью «Не завидую золотому кубку, не завидую нефритовому бокалу, не завидую утренней службе, не завидую вечерней работе. Благородный муж, подобный нефриту, Лу Юйкэ» провисел у двери класса полсеместра.

И вот, одураченный братьями, называвшими его братом на каждом шагу, маленький Лу последовал за ними на городские спортивные соревнования в качестве столпа группы поддержки, и фотографии красивого юноши, ещё не проявившего все свои таланты, держащего табличку и организующего живую атмосферу, попали в школьную газету, спортивную газету и даже в городскую ежедневную газету.

И вот, очень послушного и милого Лу учителя поймали и заставили быть копировальной машиной.

...

Конечно, причина, по которой маленький Юйкэ не стал лицом кампуса, заключается в том, что Великий Бог Чжан не мог допустить, чтобы так много людей вожделели его женушку до того, как их отношения будут определены, поэтому он, используя своё служебное положение, выбрал другую девушку, которая перечислила кучу талантов в своей анкете.

Второй господин Хань только хотел поднять руку и воскликнуть: «Это называется злоупотреблением властью!», как был запуган взглядом-кинжалом Великого Бога Чжана, и это мнение автоматически застряло в его животе и было переварено желудочным соком.

Чжан был очень рад тому, что малыш становился всё более открытым и общительным, однако ему очень не нравилось, что тот постоянно суетился, как загнанный заяц—

Шутки шутками!

Он и сам не хотел, чтобы его дорогую женушку так изматывали, но посторонние навесили на него ярлык «кто везёт, на том и едут» и использовали его по полной программе. Будучи будущим мужем, как он мог быть доволен таким положением дел?!

Однако Великий Бог Чжан мог только держать это в себе и молча бороться за своё будущее и будущее своей жены — на самом деле он тоже был очень занят, но ради жены он ни в коем случае не должен жаловаться и говорить, что устал.

Хань Ямин вместе с Чжан Цзюньшу недавно подтвердили поступление по рекомендации в один из лучших университетов страны, Университет X, но по сравнению с ним, Второй господин Хань был намного свободнее, поэтому ему было поручено полностью заниматься всеми школьными делами маленького «как нефрита», а также внеклассными занятиями, и ему был поставлен жёсткий показатель: если маленький «как нефрит» не поступит в Университет X, Второму господину Ханю лучше сразу принести свою голову.

Узнав, что Чжан Цзюньшу и Хань Ямин вместе поступили в Университет X по рекомендации, Лу Юйкэ, радуясь за них, в то же время немного волновался — он знал, чего стоит его голова в учёбе, и он знал, каковы его шансы, если он действительно захочет поступить в Университет X.

Невозможно было не расстроиться, но, поскольку рядом был Великий Бог Чжан, малышу не удалось долго грустить:

— Дедушка с детства учил нас: настоящая неудача — это не когда ты приложил усилия, а потом носишь воду решетом, а когда ты ещё до начала работы ставишь на себе клеймо «я не смогу этого сделать».

— Даже если носить воду решетом, в решете останутся следы воды, которых раньше не было, и даже если действительно ничего не получится, по крайней мере, можно будет опровергнуть этот способ и в будущем избегать его; но если отказаться даже от возможности приложить усилия, то какое право имеешь говорить об успехе или неудаче?

Чжан Цзюньшу погладил Лу Юйкэ по голове: — Ты ещё так молод, и это твой самый большой капитал.

Лу Юйкэ тут же кивнул и бросился в кабинет, чтобы сражаться с морем задач.

Хань Ямин, держа в руках тарелку с маленьким печеньем, весело грыз его и неторопливо подошёл к Чжан Цзюньшу, тихо сказав: — Ощущение, будто передо мной Хикару Гэндзи, да.

— Хикару Гэндзи?

— Великий Бог Чжан, услышав это, улыбнулся: — Нет никакого сравнения.

— Хикару Гэндзи нужен был объект для подражания, созданный по образцу добродетельной жены и хорошей матери, а мне нужен он сам, естественный и целостный.

Он немного помолчал и добавил: — И я очень предан своей жене, так что никакого сравнения.

Закончив говорить, он выгнал Второго господина Ханя, который только что положил последний кусочек печенья в рот, из комнаты, чтобы тот сопровождал маленького «как нефрита» в решении задач.

Второй господин Хань чуть не подавился, молча налил себе стакан воды и про себя ворчал, что, обзаведясь женой, забыл о матери… э, о брате.