Увидев это, Пан Вэйжань поправила очки, вздохнула и решила закончить эту тему.
— Ладно, у меня уже язык стерся, кто хотел услышать, тот услышал, а кто пропустил мимо ушей, с тем я ничего не могу поделать.
Перемена.
Кто не выспался, пусть поспит немного, чтобы не мешать на следующем уроке.
...О да, Инь Сыцю, зайди ко мне в кабинет.
Внезапно названная по имени, Инь Сыцю растерялась, встала, выражение ее лица было немного испуганным.
Пан Вэйжань поманила ее.
Инь Сыцю переглянулась с Дин Цин, поспешно пошла за Пан Вэйжань.
Они шли друг за другом.
Прошли по коридору, вошли в учительскую.
В учительской были и другие учителя, но, что редкость, не было учеников, поэтому было очень тихо.
Инь Сыцю еще больше занервничала, подозревая, что снова совершила какую-то ошибку и ее родителей вызовут на разговор.
Пан Вэйжань взглянула на нее и улыбнулась: — Чего нервничаешь?
— Ничего...
Пан Вэйжань пошарила в ящике, достала бланк и положила перед Инь Сыцю.
— Инь Сыцю, я позвала тебя, потому что хотела поговорить об успеваемости, чтобы ты была полностью готова к первому пробному экзамену.
Не нервничай, я говорю с каждым учеником.
Посмотри на это, это твои оценки и рейтинги за все крупные экзамены и ежемесячные тесты за два с половиной года в старшей школе.
Поскольку у тебя самые большие колебания, я начала с тебя.
Инь Сыцю опустила веки.
Ее взгляд застыл на бланке.
За три года в старшей школе она действительно не была отличницей, но и не была отстающей.
По табелю видно, что она действительно старалась, но часто чувствовала себя беспомощной из-за увеличения сложности тестов, отсюда и колебания.
Пан Вэйжань провела ручкой линию, разделив колебания оценок на две части.
Голос ее стал мягче: — Инь Сыцю, учительница английского сказала мне, что английский — твоя слабая сторона.
Но я посмотрела, твой лучший результат — 120 баллов, а худший — даже проходного балла не достигает.
Можешь рассказать учителю, в чем причина?
...
Они долго разговаривали.
Прямо пропустили звонок на урок.
К счастью, следующий урок был физкультурой.
Стало холодно, девочки в классе не любили двигаться, на физкультуре они просто спускались, отмечались и возвращались в класс.
Пан Вэйжань знала об этом и не торопилась.
После разговора она просто отдала рабочие тетради Инь Сыцю, чтобы та раздала их в классе.
Инь Сыцю нерешительно ответила.
Вышла из учительской.
Однако, как только она закрыла дверь, из кабинета донеслось знакомое имя, заставившее ее невольно замереть.
— Учительница Пан, я как раз вспомнила кое-что.
Тот Шэнь Фэн из вашего класса...
Поколебавшись.
Инь Сыцю оставила дверь приоткрытой, не закрывая ее полностью.
p>Сама она тихонько прислонилась к белой стене рядом.
Хотя она знала, что подслушивать неправильно, но... это касалось Шэнь Фэна, и она не могла удержаться.
После инцидента с наушниками у них какое-то время не было возможности поговорить.
Шэнь Фэн по-прежнему оставался "невидимкой" в классе.
Кроме объявления результатов, он почти не проявлял себя.
Главное, он все еще был как немой, не произнося ни слова, словно тот хриплый голос в тот день был лишь иллюзией, полностью выдуманной ими.
Дин Цин очень хотела узнать, но не осмеливалась спросить.
Естественно, Инь Сыцю тоже не была исключением.
Все, что касалось Шэнь Фэна, она хотела знать.
От прошлого до будущего, все.
Даже просто похвалу из уст учителя.
Подождав.
В учительской та учительница наконец продолжила свою фразу: — ...Он ведь не немой?
Пан Вэйжань: — А?
— Я в тот день хотела позвать кого-нибудь помочь перенести оценки, как раз увидела его в коридоре, окликнула, и он сказал "Мм".
Это был первый раз, когда я услышала голос Шэнь Фэна!
Я тогда даже испугалась!
После разделения на классы во втором году старшей школы все учителя по предметам были переназначены.
Эта учительница не преподавала в классе А по химии, она вела у них только в первом году старшей школы, и не основной предмет, так что неудивительно, что она не была хорошо знакома с учениками.
Как только слова прозвучали.
Инь Сыцю у двери сначала замерла на несколько секунд.
Значит, это был не сон.
В следующую секунду она услышала, как заговорила Пан Вэйжань.
Совершенно равнодушным тоном.
Она ответила: — Конечно, нет.
Когда он учился в средней школе, в его семье что-то случилось, это была психологическая травма, после чего он потерял речь.
Его родственники приносили в школу медицинскую справку от врача, тогда учителя средней школы все знали.
Сейчас, наверное, поправился?
Подожду немного, позову его и спрошу.
...
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|