Глава 1
(1)
Она рисовала наброски, объектами были поля, пруд и дальние горы.
Летнее солнце светило ярко, и смотреть вдаль на пейзаж, а затем вблизи на то, что рисуешь, было очень утомительно для глаз.
Я не понимал(а), почему она рисовала под таким солнцем. На мой взгляд, пейзаж перед нами был совершенно обычным: поля — выцветшая зелень, пруд отражал свет, не показывая ни голубого неба, ни белых облаков, вершины дальних гор были голыми, обнажая сухую желтую землю, а склоны были покрыты темно-зелеными неровными зарослями. Все это под солнечными лучами выглядело блеклым и нереальным, как фотография, сделанная камерой низкого разрешения, еще и горячая.
Но она, очевидно, не обращала на это внимания.
Она быстро набрасывала контуры пейзажа в своем альбоме для набросков шариковой ручкой с фиолетово-синим стержнем, а затем прерывистыми, неровными линиями прорисовывала детали.
Я не удержался(лась) и спросил(а) ее: — Наброски так и рисуют?
Она кивнула: — Наброски нужно делать быстро, нельзя колебаться. Сказав это, она остановилась, полистала альбом — около десятка чистых листов. — Смотри, это наше задание на эти полмесяца каникул. Мне нужно сделать столько набросков, так что рисовать быстро просто необходимо.
— Учиться рисовать очень тяжело.
— Конечно, когда я занята, я рисую десятки работ в день.
Я развернул(а) свою тетрадь для упражнений по английскому.
— До куда вы дошли в английском? — спросила она, наклонившись.
— Мы закончили глагол "be", я сейчас делаю упражнения по этой главе.
— Глагол "be"? Дай посмотреть. — Я открыл(а) тетрадь на разделе про глагол "be" и протянул(а) ей.
— У тебя есть что-то, чего ты не понимаешь? Я могу помочь. — Она небрежно просматривала задания.
У меня, кажется, не было вопросов, но мне было неловко сказать, что я все понимаю, поэтому я просто спросил(а) наугад: — После "She" ставится "is" или "am"?
— После "She", наверное, ставится "am".
— Правда? — Я кивнул(а) и замолчал(а).
— Наверное, да, — сказала она и продолжила рисовать.
(2)
Я сидел(а) на балконе второго этажа, читал(а) книгу и слушал(а) музыку на телефоне.
Устав от долгого чтения, я встал(а), чтобы посмотреть вдаль.
Вид спереди был загорожен домом соседа и совсем не открывался, поэтому я мог(ла) смотреть только налево и направо.
Слева вдали были горы; с этого ракурса виднелись только два пологих пика.
Вернее было бы назвать их холмами, а не пиками, они не были высокими или крутыми.
Два холма были покрыты зеленым травяным покровом, от середины до подножия росли густые деревья, а выше середины склоны выглядели ровными и гладкими, лишь изредка попадались кустарники.
Самым уникальным было то, что на вершинах одиноко стояли около десятка деревьев. В ясные летние дни стволы и ветви были видны очень отчетливо, а люди с хорошим зрением могли даже разглядеть форму листьев.
Справа виднелись в основном дома и поля, а вдали — горный хребет.
На балкон иногда прилетали воробьи, прыгая по плитке, склонив голову.
В детстве я бы наверняка тихонько подошел(ла), пытаясь их поймать, но с тех пор, как я увидел(а) на школьной аллее воробьев, которые спокойно прыгали, когда мимо проходили люди, на воробьев, прилетающих отдохнуть на балкон, я лишь изредка бросал(а) взгляд.
Вдруг кто-то стал подниматься по склону.
Этот склон ответвлялся от перекрестка дороги, был очень пологим, и через двадцать шагов находился большой пень, а рядом — мой дом.
Я небрежно взглянул(а) на идущего человека — это была девушка с хвостом, в зеленой короткой футболке.
Она остановилась у пня и посмотрела на мой дом.
Я колебался(лась), не зная, стоит ли спросить, что ей нужно.
Вдруг она подняла голову, и я смог(ла) разглядеть ее лицо — черты показались немного знакомыми. Не успел(а) я опомниться, как девушка с радостью назвала мое имя.
Это была Она.
Мы с ней не виделись уже четыре года, и я не ожидал(а) встретить ее сегодня.
Я отложил(а) книгу и спустился(лась) вниз, чтобы встретить ее.
Голосовой датчик света на лестничной площадке не работал уже некоторое время, но послеполуденное солнце все еще лило золотой свет, проникая через окно комнаты справа и освещая стену лестничной клетки тусклым желтым пятном.
Я прошел(ла) через гостиную и открыл(а) дверь.
— Давно не виделись! — сказала она, улыбаясь.
— Давно не виделись, заходи скорее, присаживайся. — Она последовала за мной в дом.
Я подошел(ла) к кулеру, достал(а) снизу одноразовый стаканчик и спросил(а) ее: — Хочешь чаю?
— Не стоит беспокоиться, я не хочу пить, — сказала она, улыбаясь, идя за мной. — Почему ты так вежлив(а)? Я просто пришла поболтать с тобой, дома сидеть нечего делать, чуть со скуки не умерла.
Я поставил(а) стаканчик обратно, достал(а) из холодильника две банки колы. — Как раз вчера купил(а) две банки колы, давай выпьем вместе.
Она взяла колу и спросила: — Когда ты вернулся(лась)? Я дома уже полмесяца, почему тебя не видела?
— Вернулся(лась) больше недели назад, пойдем наверх, посидим, — сказал(а) я, идя вперед. — Я каждый день сижу дома, почти не выхожу, наверное, поэтому ты меня и не видел(а).
— А почему ты не пришел(ла) ко мне?
— Я сидел(а) дома и не знал(а), что ты вернулась.
Я отвел(а) ее на балкон, принес(ла) еще один стул и предложил(а) ей сесть отдохнуть.
Мы начали болтать.
— Ты только что закончил(а) сдавать вступительные экзамены, верно?
— Угу.
— Как сдал(а)?
— Так себе.
— Ты, наверное, опять скромничаешь, — сказала она, смеясь, открыла банку и сделала глоток, слегка нахмурившись. — Пить слишком много колы действительно вредно, кажется, будто зубы стали гладкими, словно стерлись.
— Нужно пить поменьше. — Сказав это, я тоже открыл(а) банку и сделал(а) глоток.
— Раньше вид из твоего дома был такой открытый, ничем не загороженный, а сейчас кажется таким узким, смотришь наружу — одна стена.
— Я уже привык(ла), даже забыл(а), как было раньше.
— Но вот забор перед домом довольно красивый, там ведь посажены лианы люффы и горькой тыквы, да? Растут так пышно, прямо как зеленая стена.
— Угу, довольно красиво.
— Когда я только что пришла, ты читал(а) книгу?
— Угу, читал(а) роман.
— Какой роман?
— Романы Нацумэ Сосэки.
— Я не читала его. О чем этот роман?
— Это сборник избранных романов, там три повести. Я пока дочитал(а) только первую, «Сансиро». Она рассказывает о... ммм... выпускнике старшей школы по имени Сансиро, который едет учиться в университет в Токио, знакомится с разными людьми и влюбляется в девушку.
Сюжет романа не имеет больших поворотов или перипетий, главное — прочувствовать эмоции персонажей и понять некоторые взгляды автора. Есть много мест, которые я тоже не совсем понимаю.
— Тебе нравится?
— Наверное, нравится. Хотя сначала было немного трудно читать, но сейчас я думаю, что некоторые места написаны очень здорово, иногда приходится перечитывать по несколько раз.
— Тогда я тоже найду время почитать.
— А ты? В университете так рано начались каникулы?
— Какие каникулы? Ты не знал(а), что я уже не учусь?
Я на мгновение удивился(лась), а затем почувствовал(а) неловкость. — Ты ведь в старшей школе была на художественном отделении? Разве ты не продолжила заниматься рисованием?
— Я помню, я говорила тебе об этом летом после второго курса старшей школы. Моя мама не разрешила мне продолжать учиться и отправила работать. Ты забыл(а)?
Я действительно забыл(а). Только когда она сказала это, у меня появилось смутное воспоминание.
Но тогда она рисовала и одновременно небрежно жаловалась. Она сказала, что ее мама считает, что на рисовании нельзя заработать, и не хочет, чтобы она училась дальше, но она собирается поговорить с отцом и обязательно продолжит заниматься рисованием.
Я не придал(а) этому большого значения. Я думал(а), что ее мама просто ворчит, но не может же она на самом деле запретить ей учиться.
Но теперь, похоже, я ошибался(лась).
— Прости, тогда я думал(а), что твоя мама не всерьез запрещает тебе учиться. Мне очень жаль.
В ее глазах появились слезы, и веки сразу покраснели.
Я поспешно нашел(ла) салфетки и протянул(а) ей, чувствуя сильную вину.
Она училась в старшей школе, а я — в третьем классе средней школы. В нашей школе были ежемесячные каникулы, и я целыми месяцами не был(а) дома, а когда возвращался(лась), то только и делал(а), что играл(а) в телефон и читал(а) романы. Мне было не до того, чтобы интересоваться чем-то другим.
Она вытерла слезы, надула губы и пожаловалась: — Я уехала в С-город за полмесяца до конца летних каникул, а ты мне даже ни одного сообщения не написал(а), чтобы узнать, как у меня дела.
— ...Тогда ты ведь собиралась на третий курс старшей школы, я думал(а), что у вас в школе раньше начинаются занятия для подготовки. Потом мы переписывались, и ты тоже мне не сказала.
— Я думала, ты знаешь.
— Прости, я был(а) слишком невнимателен(льна).
— Ладно, — сказала она, скомкала салфетку и, смеясь, бросила ее в меня. — У тебя завтра есть дела?
— Нет, я каждый день сижу дома и ничего не делаю, очень свободен(на).
— Тогда давай завтра куда-нибудь сходим.
— Куда сходим?
— Ммм... Пойдем по магазинам.
— По магазинам? ...Хорошо.
— Тогда договорились. Пойдем купим одежду, что-нибудь поедим. Я знаю одно новое место, там суаньлафэнь особенно вкусный, отведу тебя попробовать.
(Нет комментариев)
|
|
|
|