Глава 10

Услышав слова учителя Класса B5, никто из учителей рядом с ним не ответил. На мгновение они сами были озадачены. Наконец, один из учителей сказал: — Ну, меня беспокоит вот что: разве его не переведут в Класс А?

Когда она это сказала, до них дошло. В это время учитель Класса B6 Дэйв Уайз со вздохом сказал: — Не стоит беспокоиться о его силе, в конце концов, у него талант среднего уровня.

Слушая объяснение учителя Класса B6, некоторые учительницы смутились, в то время как некоторые учителя-мужчины торжествовали. Они подумали: «По крайней мере, их дивизион B-ранга спасен от позора».

(От лица ГГ) После того, как смех утих, меня осенило новое осознание. А что, если то, что случилось с Лукасом Брэдом, может случиться со мной дальше? Что тогда мне делать?

По спине пробежали мурашки. — Ни за что, я не хочу никакой странной магической силы, вроде силы пука, — прошептал я себе. Затем я задумался, может быть, с помощью системы у меня есть варианты.

— Система, могу ли я выбрать свою Магическую Силу? — позвал я в уме.

[Дзинь! Ведущий, Система не может выбрать Магическую Силу Ведущего]

[Дзинь! Ведущий, Система может только повышать талант и Уровень Силы Ведущего]

Услышав это, мой рот дернулся, я почувствовал разочарование. Что ж, система вовсе не всемогуща. Даже у нее есть свои ограничения. Но, учитывая работу только этих двух функций, это уже нечто невероятное. — Похоже, у меня действительно нет выбора, — вздохнул я про себя.

Внезапно я задумался: — Система, что произойдет, если я окажусь обычным?

[Дзинь! Ведущий, вероятность того, что Ведущий окажется обычным, ниже 1%]

Услышав слова системы в своем уме, я остолбенел. Что ж, я могу понять причину. Оба моих родителя были магами. И их уровень магии хорош. Даже у моего старшего брата до сих пор все шло гладко. Но моя неудача на первом пробуждении — причина всех волнений. Покачав головой, я отбросил эти негативные мысли. Затем я начал внимательно следить за церемонией пробуждения. Время шло, студенты один за другим продолжали участвовать. Среди этих студентов немногие пробудили талант низкого уровня, в то время как другие оказались обычными. Обычных студентов в конечном итоге перевели в Дивизион D-ранга после церемонии. К этому моменту никто, кроме Лукаса Брэда, не пробудил талант среднего уровня. Наконец, настала очередь Винсента Кэри. После того, как человек рядом со мной не смог пробудить свой талант, он вернулся подавленным. Затем была моя очередь, и я встал со своего места и направился к сцене. Как и ожидалось, все взгляды обратились на меня. С другой стороны, учитель Класса B6 Дэйв Уайз пробормотал себе под нос: — Сможет ли этот парень пробудить свою Магическую Силу?

Он знал биографические данные Винсента. Оба его родителя были магами, и его старший брат тоже маг. Поэтому он был очень удивлен, когда Винсент не пробудил свой талант на первой церемонии. Он чувствовал, что должна быть причина. Но он не хотел спрашивать Винсента.

Потому что он думал, что Винсент Кэри может пробудить свой талант на второй церемонии пробуждения. Вот почему он с нетерпением ждал этого пробуждения. В то же время я подошел к Камню Пробуждения Магической Силы. Под взглядами Мастера Церемонии, Мага Огня Роджера Белла, я положил ладони на камень пробуждения. Мое сердце начало биться быстрее, моя жизненная траектория зависела от этого момента. Я начал молча надеяться в своем сердце: «Я не хочу Силу Пука! Я не хочу Силу Пука!»

Внезапно я почувствовал, как по моим венам пробежал внезапный теплый ток, но в следующее мгновение он исчез. Я мгновенно понял, что это сила камня. В следующее мгновение я пришел в восторг, почувствовал, как с моих плеч свалился огромный валун. — Наконец-то я добился успеха, — вздохнул я с облегчением. Но следующий шаг самый важный. Яркий свет осветил все, одновременно на дисплее произошли изменения. [Маг Гравитации]. — Субзапретный! — вырвалось у меня в неверии, когда я посмотрел на экран.

Неосознанно Винсент Кэри широко улыбнулся. Его скромная поза в этот момент претерпела колоссальные изменения. Когда ты наконец можешь почувствовать уверенность в себе, не будет больше ни мгновения колебаний. [Дзинь! Ведущий распознан как пробудивший Силу Гравитации]

[Дзинь! Синхронизация завершена — 1%]

[Дзинь! Синхронизация завершена — 2%]

...

[Дзинь! Синхронизация завершена — 28%]

С другой стороны, раздался громкий возглас: — О боже! Он пробудил субзапретную силу!

Рты студентов широко раскрылись. Они никогда не думали, что после Лукаса Брэда появится кто-то, кто сможет шокировать их до глубины души. Особенно Гравитация, что это за концепция? Они узнали об этом только на уроках. Они никогда раньше не слышали, чтобы кто-то ее использовал. Различные реакции обрушились на Винсента, в основном зависть, удивление и неверие, но ненависти не было. У него не было врагов среди присутствующих студентов. С другой стороны, учитель Класса Дэйв Уайз на мгновение остолбенел: — Манипуляция Гравитацией.

Он надеялся, что Винсент пробудит магическую силу. Но сейчас, глядя на экран, он не ожидал, что это будет субзапретная сила. Он шокирован и чувствует, что волновался напрасно. Наконец он вздохнул с облегчением. — Его можно напрямую перевести в Дивизион А-ранга, — пробормотал он себе под нос. В отличие от студентов, учителя знали, что именно означает субзапретный. Это были редкие магические силы. Не только редкие, но и каждая из них в этой категории была сильной. Даже небольшое базовое Заклинание сравнимо с Заклинанием Ранга 2 или в некоторых случаях Заклинанием Ранга 3 других сил. В то же время в глазах Мастера Церемонии и его помощников появился намек на удивление и ожидание. Сейчас Мастер Церемонии решил собрать информацию о Винсенте, а затем передать ее своим вышестоящим. С другой стороны, глаза Лукаса Брэда вылезли из орбит. — Так круто!

Его глаза сияли, как звезды. До сих пор он видел так много фильмов, где герой фильма использует свою Силу Гравитации, чтобы разрушать здания вокруг себя. Сейчас он очень хочет увидеть Силу Гравитации Винсента. Как и Винсент, он тоже знал его прошлое. Он знал, что они соседи через улицу. Но они не так часто пересекались.

S3