Глава пятнадцатая: Первый урок

Три дня спустя.

Канун Нового года.

Хотя они и разделились, Ло Пин должен был взять всю свою семью обратно в родовой дом, чтобы вместе с отцом, старшим братом и третьим братом совершить поклонение предкам.

После сложных ритуалов поклонения предкам следовал новогодний ужин и бодрствование в новогоднюю ночь.

В эпоху династии Мин было принято не спать всю ночь, что символизировало бодрость в следующем году, отсутствие вялости.

Госпожа Ло старалась улыбаться, но с трудом, потому что во время новогоднего ужина бабушка почти всю вкусную еду, такую как курица и рыба, положила двоюродному брату Ло Синя, Ло Шэну, и младшему дяде Ло Чжи. Ее же сыновья ели только овощи.

Как могла госпожа Ло чувствовать себя спокойно?

Ло Пин же простодушно сидел там, время от времени беседуя со старшим дядей и младшим дядей.

Ло Цин сидел молча. Десятилетний мальчик в ту эпоху уже был очень сознательным. Он тоже знал, что дедушка и бабушка проявляют фаворитизм, и в его маленьком сердечке тоже было негодование.

Ло Синь же сохранял спокойствие. С древних времен вторых сыновей не особо привечали.

Старший сын был главой семьи, ему предстояло унаследовать имущество, поэтому ему, естественно, уделяли внимание. Младшего сына любили родители. Только второй сын был ни к небу, ни к земле. Ло Синь размышлял:

— Если бы у меня был младший брат, наверное, ко мне относились бы так же, как к отцу?

Не знаю, была бы у меня тогда возможность учиться.

— Второй брат, я слышал, ты собираешься отправить Синь'эра учиться?

Ло Чжи тихо спросил.

Хотя его голос был тихим, в комнате внезапно воцарилась тишина, и все взгляды устремились на лицо Ло Пина.

Ло Пин простодушно улыбнулся:

— Синь'эр хочет учиться!

— Хочет учиться, и ты ему позволишь?

Дедушка постучал по чаше трубки, сверкнул глазами на Ло Пина и сказал: — Разве он способен к учебе?

Если он захочет снять черепицу, ты ему поможешь забраться на крышу?

— Второй сын!

Бабушка тоже заговорила: — У вашей семьи теперь всего три му земли. Как вы сможете содержать Синь'эра, пока он учится?

Нужно быть прагматичным.

— Синь'эр хочет учиться!

Ло Пин простодушно улыбнулся.

— Второй брат, ты должен хорошо подумать.

Старшая тетя равнодушно сказала: — Чтобы в будущем Синь'эр не смог учиться, а ваша семья из-за этого не разорилась.

— Это вы не сможете жить дальше!

Госпожа Ло наконец взорвалась: — В канун Нового года ты проклинаешь мою семью?

Лицо старшей тети застыло: — Я не это имела в виду...

— Вторая невестка, старшая невестка тоже желает вашей семье добра.

Младшая тетя заговорила, в ее глазах читалось легкое презрение: — Ты не училась и не знаешь, как трудно учиться. Разве так просто сдать экзамен на сюцая?

Каждому своя судьба. Деревенская курица не станет фениксом.

— Замолчи!

Младший дядя резко крикнул. Младшая тетя скривила губы и села в стороне, не говоря ни слова.

— Второй брат, ты правда хочешь, чтобы Синь'эр учился?

— Синь'эр хочет учиться!

Ло Пин снова и снова повторял только эту фразу.

— Тогда пусть попробует учиться год. Даже если выучит пару иероглифов, это уже хорошо.

Младший дядя взглянул на Ло Синя, затем слегка покачал головой, с видом человека, смотрящего на расточителя.

Ло Пин простодушно улыбнулся, лицо госпожи Ло позеленело.

Ло Синь простодушно улыбнулся, лицо Ло Цина позеленело.

На рассвете.

Семья Ло Пина покинула родовой дом и вернулась к себе.

Госпожа Ло всю дорогу ворчала о несправедливости свекра и свекрови, а отец лишь простодушно улыбался.

Вернувшись домой, Ло Синь немного поспал, затем умылся и пошел навестить учителя частной школы с новогодними поздравлениями. У учителя он встретил двух мальчиков из той же деревни. Эти два мальчика, услышав, что Ло Синь после Нового года тоже придет учиться, очень обрадовались.

Время летело быстро.

Шестнадцатое число первого месяца.

Ло Пин рано утром, взвалив на плечо большое копье, ушел из дома в Гильдию Кулака в уездном городе. Через полчаса Ло Синь, неся шусян, направился к школе в конце деревни.

Ло Цин тренировался с дадао во дворе, госпожа Ло занималась домашними делами в доме, но ее сердце было неспокойно, она беспокоилась о муже, время от времени тихо вздыхая.

Частная школа работала только по утрам, отдыхая два дня в месяц.

Один день в середине месяца, один день в конце месяца.

Ло Синь вошел в школу и увидел, что в классе сидит всего одиннадцать мальчиков. С ним стало двенадцать.

— Ло Синь, иди сюда, садись.

Ученик, который был выше Ло Синя на полголовы, поманил его. Это был Чжан Сюнь из той же деревни.

В этом году ему было одиннадцать, а после дня рождения исполнится двенадцать. Он был на четыре года старше Ло Синя, которому в этом году исполнилось восемь.

У него были хорошие отношения со старшим братом Ло Синя, поэтому, увидев Ло Синя, он позвал его сесть рядом с собой.

— Ло Синь, ты тоже пришел учиться?

— Угу!

— Почему твой старший брат не пришел?

— Старший брат любит боевые искусства!

— Верно, твой старший брат просто помешан на боевых искусствах.

Если в школе что-то случится, скажи мне, я все улажу.

Чжан Сюнь похлопал себя по груди и сказал.

— А если учитель ударит меня доской по рукам, ты тоже сможешь это уладить?

Маленькое лицо Чжан Сюня изменилось: — Это... это тебе придется улаживать самому.

— Кхе!

Кашель заставил всех в классе замолчать. Вошел сюцай Линь, сначала спросил нескольких мальчиков, чтобы они продекламировали часть «Троесловия», а затем начал объяснять дальше по «Троесловию».

Хотя Ло Синь очень хорошо знал истории из «Троесловия», он читал их сам в прошлой жизни. Теперь же, слушая, как их рассказывает другой человек, он ощущал особый вкус, поэтому слушал с большим интересом.

Сюцай Линь говорил около одного шичэня, затем велел мальчикам самим декламировать и тренировать почерк, а Ло Синя позвал к себе и протянул ему книгу. Ло Синь опустил глаза и невольно горько усмехнулся. Это была книга «Сто фамилий».

В душе он подумал: неужели его душа, которой несколько десятков лет, должна учиться вместе с кучкой маленьких детей?

Одна только мысль об этом вызывала уныние.

— Сегодня я сначала научу тебя «Ста фамилиям»!

— Хорошо, учитель.

Ло Синь с унынием взял «Сто фамилий» и открыл первую страницу.

— Повторяй за мной!

Чжао, Цянь, Сунь, Ли!

— Чжао, Цянь, Сунь, Ли!

— Чжоу, У, Чжэн, Ван.

— Чжоу, У, Чжэн, Ван.

— Угу, прочитай эти восемь иероглифов сначала.

— Хорошо, учитель.

Ло Синь, будучи исследователем древних текстов, как мог не читать «Сто фамилий»?

Он не только читал, но и мог декламировать. В этот момент в классе воцарилась тишина, одиннадцать мальчиков смотрели на Ло Синя, желая увидеть, как он опозорится. Наверное, когда они сами учили эти восемь иероглифов, они повторяли их бесчисленное количество раз.

«Я такой же, как они?» Ло Синь продолжал унывать, но звонко произнес: — Чжао, Цянь, Сунь, Ли, Чжоу, У, Чжэн, Ван.

— Хм?

Выражение лица сюцая Линя остолбенело. Он закрыл книгу Ло Синя, затем взял кисть, написал на листе бумаги иероглиф "Сунь" и спросил:

— Как читается этот иероглиф?

По мнению сюцая Линя, «Сто фамилий» легко запоминается, и Ло Синь просто заучил их. Но если взять иероглиф отдельно, он наверняка не узнает его.

— Сунь.

В глазах сюцая Линя появился проблеск удивления. Он написал еще один иероглиф, "Чжэн", и спросил: — Как читается этот иероглиф?

— Чжэн.

Удивление на лице сюцая Линя стало еще сильнее. Он проверил все восемь иероглифов, а затем тупо уставился на Ло Синя, спустя долгое время сказав:

— Ты учил «Сто фамилий» со своим младшим дядей?

— Нет!

Сюцай Линь внимательно осмотрел Ло Синя. Одиннадцать мальчиков в классе тоже широко раскрыли рты, глядя на Ло Синя. Они не ожидали, что учитель объяснил всего один раз, а Ло Синь уже выучил восемь иероглифов.

S3