Поскольку у Азраэля уже было 15 единиц БЭ в его ядре ранга F, ему требовалось еще 135 единиц БЭ, чтобы заполнить ядро. Таким образом, Азраэлю нужно было либо убить девять существ с ядрами ранга F, либо любое другое количество Божественных Существ более высоких рангов, которые помогли бы ему набрать до 150 БЭ. Только после заполнения он сможет улучшить свой Аспект Бога до следующего уровня, используя Эссенцию в ядре. Это все, что Азраэль смог узнать с сайта Божественных Защитников, и он решил, что узнает больше на занятиях, поэтому не стал слишком много об этом думать.
Азраэль быстро провел утренний ритуал и умылся, прежде чем выйти из ванной, чтобы оставить ее другим парням. Другие парни в общежитии тоже были Полубогами, и многие из них были либо детьми без Аспекта Бога, либо детьми, выбранными одним из Богов Тьмы. Шансы быть брошенным родителями, если у тебя нет таланта, были очень высоки, особенно в таком мире, который превозносил силу превыше всего. Поэтому разочарованные родители всегда оставляли детей у дверей Божественной Церкви.
Азраэль был здесь самым старшим, поэтому никто из остальных даже не знал своего Божественного Потенциала, поскольку им еще не исполнилось шестнадцать лет, когда их Аспект Бога полностью проявится.
Азраэль переоделся в форму и взял телефон, чтобы просмотреть новости за день, сидя в кровати. Азраэль думал не идти в школу в тот день, но быстро отбросил эту мысль. Азраэлю сначала нужно было убедиться, что его не поймают власти. А для этого Азраэлю нужно было пойти и посмотреть, как проводится расследование по делу Фрэнсиса и его прихвостней. Не было сомнений, что власти уже знали об убийстве, и если Азраэль вдруг пропустит школу на следующий день после убийства трех студентов, это будет слишком подозрительно, словно он сам объявил, что это сделал он! Это было бы глупо!
— Привет, босс, воспитательница сказала, что хочет тебя видеть. Что-то насчет звонка из школы.
Бух!
Азраэль почувствовал, как его сердце затряслось от шока, когда он услышал, как один из его соседей по комнате сказал это, проходя мимо него и направляясь в ванную. Парни в комнате не заметили никаких изменений в поведении Азраэля, потому что Азраэль сумел скрыть шок на лице. Азраэль даже не прекратил того, что делал, просто кивнул говорившему парню, и если бы не его быстро бьющееся сердце, Азраэль казался бы незатронутым словами парня. Но Азраэль не был незатронутым. Нить сомнения начала проникать в сердце Азраэля, и Азраэль задумался, не оставил ли он каких-либо улик на месте преступления. Не выпало ли что-то из его кармана? Нет, он проверил все, чтобы убедиться, что все на месте. Не оставил ли он отпечаток ладони где-либо? Нет, не оставил. Азраэль носил перчатки весь вчерашний день, так что не было шансов оставить отпечатки. Тогда почему, черт возьми, школа звонила его воспитательнице?
Азраэль тихо вздохнул, чтобы успокоиться, и вышел из комнаты с сумкой через плечо. Азраэль знал, что нет смысла нервничать из-за чего-то, когда еще не знаешь всей истории. Был шанс, что звонок был ни о чем, и он просто нервничает без причины. Школа могла позвонить воспитательнице по многим другим причинам. Но если окажется, что его страхи были верны, и на самом деле его раскрыли... Азраэль не сдастся без боя.
Азраэль вышел в большую столовую, где множество маленьких детей сидели за длинными столами на разных скамейках и весело болтали. Много женщин в монашеских рясах заботились о детях и давали еду младшим за столами. Еще один стол сбоку, за которым сидели дети постарше, все они носили ту же белую форму, что и Азраэль, но без значка на груди, который был только у студентов Старшей Школы. Эти дети были брошены родителями у ступеней Божественной Церкви, и это финансируемое государством учреждение приняло их и вырастило. О детях будут заботиться до восемнадцати лет, после чего ожидается, что они найдут работу вне учреждения и переедут жить самостоятельно. Но Азраэль знал, что все это просто чушь собачья. Дети здесь были либо отбросами, либо детьми тьмы, и шансы найти работу были ничтожны. Более вероятно, что они вступят в банду и станут частью преступного мира сразу после ухода из учреждения.
Азраэль прошел сквозь шумных детей и направился к другому концу зала, где добрая старушка разговаривала с другой, более молодой женщиной о том, что они будут готовить на обед.
— Детям нужно больше энергии, так как только началась школа. Добавьте больше риса и мяса в меню и отправьте запрос в церковь на больше фруктов. О, Азраэль, вот ты где. Грейс, ты можешь заняться запросом. Мне нужно поговорить с Азраэлем.
Молодая женщина кивнула и ушла делать то, что ей сказали, а Воспитательница повернулась с улыбкой. Как только Азраэль увидел эту улыбку, он почувствовал, как его нервы успокаиваются. Воспитательница не улыбалась бы ему, если бы знала, что он сделал. Азраэль кивнул Воспитательнице и коротко сказал: «Доброе утро», а Воспитательница сложила руки, прежде чем аккуратно поправить воротник Азраэля. Азраэль был выше ее, поэтому ей пришлось смотреть на него снизу вверх, и Азраэль не мог не почувствовать себя немного счастливым, когда она заговорила.
— О, ты такой красивый, Азраэль. Не могу поверить, что ты уже в Старшей Школе. Кажется, это было вчера, когда я меняла тебе подгузники. Хе-хе. Обязательно заведи много друзей и не позволяй девушкам отвлекать тебя. Такой красивый и высокий, как ты, я уверена, девушки будут от тебя без ума.
У Воспитательницы было очень игривое поведение, когда она говорила все это, и Азраэль просто позволил ей делать свое дело. Она ущипнула его за щеку и наконец отпустила его, когда удовлетворилась.
Азраэль заговорил с легкой улыбкой.
— Терри сказал, что ты хотела меня видеть по поводу школы?
Воспитательница хлопнула в ладоши — как будто совсем забыла, что позвала Азраэля сюда по какой-то причине — и Азраэль внутренне вздохнул. Это была единственная причина, по которой Азраэль не любил Воспитательницу. Казалось, что в старости она немного сошла с ума. Она всегда перескакивала с темы на тему в разговорах и общении, и в ее тоне была детская игривость, которая заставляла всех детей в общежитии любить ее. Но для Азраэля это только усложняло возможность любить ее. Воспитательница делала это не специально, но ее взгляд на мир влиял на детей здесь. Она была игрива и добра к ним, и не было никаких признаков, что она их не любит. Дети создадут свой взгляд на жизнь, основываясь на том, как с ними обращалась Воспитательница, и будут думать, что все в мире такие же. Когда эти дети выйдут в реальный мир, они столкнутся с огромным шоком от разницы в отношении между Воспитательницей и остальным миром. Это было то, через что прошел Азраэль, и Азраэль был уверен, что все дети постарше тоже прошли через то же самое.
S3
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|