Ответ крылся в жизни, которая не была совсем уж мирной. За десятилетия, что он прожил, было много войн. Судя по тому, что передавалось последующим поколениям, войн было достаточно, чтобы назвать это Эпохой Войны и Хаоса. Трудно было сосчитать, сколько войн началось, сколько было перемирий и сколько закончилось за эти десятилетия.
Школа Хуашань, естественно, оказалась в центре этого шторма, и бесчисленные члены Школы погибли. Не говоря уже о членах третьего поколения, которые были опорой Школы; даже второе поколение, состоявшее из старейшин Школы, и первое поколение, состоявшее из старейшин на покое, понесли потери. Пять Высших Старейшин Хуашань также оказались втянуты в различные конфликты, что привело к постоянным изменениям в их составе.
В конце концов, когда все эти конфликты закончились, просто не осталось достаточно талантливых людей, чтобы стать высшими старейшинами. В этом и заключалась причина, по которой Чжоу Сючуань смог подняться до положения высшего старейшины, несмотря на свой заурядный талант. Должность одного из Пяти Высших Старейшин Хуашань нельзя было получить только за выслугу лет, но это не означало, что выслуга лет была не нужна. Если у кого-то было отличное развитие, но мало опыта и низкое положение по старшинству, члены Школы, естественно, отвергли бы его. Вот почему, несмотря на свою неадекватность, старшие первыми становились высшими старейшинами, и он оказался одним из таких счастливчиков.
Однако ничего не изменилось, несмотря на то, что он стал высшим старейшиной. Поскольку Эпоха Войны и Хаоса только что закончилась, ничто не могло угрожать его жизни. Он лишь время от времени помогал Мастеру Школы и другим высшим старейшинам и жил своей жизнью в пределах Школы Хуашань. Другие члены Школы второго поколения прилагали усилия для воспитания последующего поколения, но он в этом не участвовал. Он даже не принял ни одного ученика. Это потому, что он считал себя недостаточно хорошим, чтобы кого-то учить.
«Я всего несколько дней назад достиг Царства Гармонии...»
В свои поздние годы он вновь обрёл интерес к развитию. Это благодаря тому, что он смог просматривать многочисленные руководства по развитию после того, как поднялся до ранга высшего старейшины. Благодаря этому ему удалось войти в Царство Гармонии, но было уже слишком поздно. Казалось, ему удалось достичь просветления только потому, что он инстинктивно почувствовал приближение своей смерти и вошёл в состояние предсмертной ясности.
«Это была не совсем осмысленная жизнь...»
Когда он оглянулся назад, его жизнь была полна сожалений. Он не познал любви — того, что делали многие другие. Он был полностью поглощён развитием и даже ни разу не держал женщину за руку. Он хотел обрести известность в мирском мире, но был недостаточно силён. Он жил в Эпоху Войны и Хаоса, один из самых хаотичных периодов в истории мира боевых искусств. Писались многочисленные хроники, с бесчисленными историями о восходящих героях и злодеях. Его имени, к сожалению, среди них не было.
— Аах... — Он начал терять силы. Возможно, так он и умрёт. Те, кто наблюдал его последние мгновения, были людьми, не имевшими к нему отношения, людьми, чьих имён он даже не мог вспомнить. Они были здесь только из уважения к высшему старейшине великой Школы; не больше, не меньше.
Он хотел семью. Он долгое время жил одинокой жизнью. Он вспомнил своего мастера, который был добр, но рано покинул этот мир. Он представил спины многочисленных надёжных героев Эпохи Войны и Хаоса. Он увидел красавиц, которых никогда не мог достичь.
«Да, возможно, я...»
Его сознание погрузилось в глубины бездны.
«...возможно, жаждал такой жизни...»
Глава 1: Регрессия (1)
Тряска.
— Сючуань... Сючуань... проснись...
Он почувствовал, как всё трясётся, словно он лежал в лодке. Движение даже встряхнуло его мозг, заставляя открыть глаза. Первое, что он увидел сквозь приоткрытые веки, был довольно красивый мужчина, выглядевший лет на тридцать с небольшим.
— ...? — мальчик, которому, казалось, было шесть или семь лет, пробормотал с недоверием, глядя на красивого мужчину, который его разбудил.
— Мастер... как вы могли...?
S3
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|