Путешествуя по этому полному экзотики магическому учебному заведению, Юэ Фэй, как провинциалка, не могла скрыть своего удивления, и её глазам не хватало времени, чтобы всё рассмотреть.
Хотя она не знала ни одного из этих магических растений, а загадочные узоры на зданиях были для неё непонятны, её внимание всё равно притягивали эти новые и таинственные вещи. Только когда она добралась до кабинета директора и услышала, как ассистент учителя постучал в дверь, Юэ Фэй наконец очнулась от загадочного пейзажа академии и, опустив голову, встала, как полагается.
— Пожалуйста, войдите! — раздался старческий, но добрый голос, и тяжёлая деревянная дверь, украшенная резьбой из пурпурных цветов, окружённая шестиконечной звездой, засветилась, а затем автоматически открылась, раздвигаясь в стороны.
Молодой и красивый ассистент учителя, с ещё более серьёзным выражением лица, выпрямившись, жестом пригласил её войти. — Идёмте за мной.
Юэ Фэй, понимая ситуацию, послушно последовала за ним.
Внутри за большим столом сидел седовласый, добродушный старик, который с улыбкой смотрел на них. Юэ Фэй сама не поняла, почему вдруг расслабилась, словно напряжение ушло.
— Уважаемый директор Холл! Доброе утро! Это Юэ Фэй Иванс, вторая ученица, поступившая в нашу магическую академию сегодня. Это её документы, — ассистент учителя, вежливо поклонившись, с уважением передал документы, которые Юэ Фэй только что заполнила.
— Хм! Умная и красивая девочка! — Эван Холл, с седыми волосами и морщинистым лицом, который, будучи старшим магом, занимал пост директора, был известен своим терпением и добрым нравом. Увидев, как Юэ Фэй нервничает, он, чтобы успокоить её, сделал комплимент, а затем переключил внимание на документы.
Хотя магические способности Юэ Фэй не были выдающимися, 68 баллов для девушки из простой семьи были весьма значительным результатом. Более того, её семья была чиста, и несколько поколений служили семье Сиплин. Как человек, чьи способности не были выдающимися, а власть ограничена, директор, на самом деле, хотел бы видеть больше учеников, таких как Юэ Фэй, которые соответствовали бы требованиям как академии, так и семьи Сиплин.
Как маг, он имел свои амбиции и хотел воспитать талантливых учеников. Видя, что у кого-то есть способности и желание учиться, он не мог не проявить к ним благосклонность, чтобы они не растратили свои таланты, только начав путь магического обучения.
С другой стороны, он понимал, почему семья Сиплин поступала именно так. Они вложили столько денег и ресурсов, чтобы воспитать таланты, но не хотели просто так работать на магический департамент империи. Как новая аристократическая семья, Сиплин не имели глубоких корней, но несли ответственность за защиту от набегов магических зверей. Желание получить больше людей, которые будут служить семье, было естественным.
Эта школа, хотя и использовала ресурсы магической гильдии, была построена на средства семьи Сиплин. Ежегодно они предоставляли стипендии, материалы для практики и спонсировали различные мероприятия. Хотя школа не была полностью частной, и ученики не были обязаны подписывать контракты с семьёй Сиплин, они всё равно находились под их влиянием.
Увидев документы Юэ Фэй и её скромное поведение, директор, только что получивший выговор, вздохнул с облегчением. Хотя он ценил талантливых учеников, он не мог противостоять давлению реальности. Должность директора, с её высоким доходом и возможностью заботиться о своих, была для него важна, и он не хотел её потерять.
Он дал Юэ Фэй документы для ознакомления, чтобы она могла обсудить их с родителями. Ведь для учеников из простых семей, таких как она, поддержка была важна. Магическое обучение требовало прочной основы, и хорошие методы медитации могли ускорить прогресс. Более того, маги, благодаря магической энергии, могли жить дольше и быть здоровее. По сравнению с этим, небольшие ограничения казались незначительными.
Юэ Фэй, не зная, что директор думал о стольких сложностях, ждала, когда её отправят, но директор, пробормотав заклинание, открыл потайную комнату с шестиконечной звездой и кристаллом, похожим на тот, что использовался для теста.
— Это тест на психическую силу. Если сродство с элементами — это семя, то психическая сила — это почва. Давайте посмотрим, насколько плодородна ваша почва, — объяснил директор.
Юэ а Фэй, улыбнувшись, подошла к кристаллу и, как и раньше, положила на него руку. Серебристый свет вспыхнул, и, когда шкала поднялась до 90 баллов, ассистент учителя и директор удивлённо посмотрели на неё. Юэ Фэй, увидев результат, не смогла сдержать улыбки. Она мечтала о долгой жизни, вечной молодости и магической силе, и теперь, выходя из кабинета, она всё ещё находилась в мечтах.
— Просыпайтесь, малышка, вы уже в классе, — строгий ассистент учителя, увидев её мечтательное выражение, пошутил.
Юэ Фэй, очнувшись, послушно вытерла уголок рта, но, увидев, что на рукаве ничего нет, поняла, что её подшутили. Она посмотрела на ассистента, который, сдерживая смех, ушёл, оставив её в классе.
S3
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|