— Тогда это даже хорошо, — без малейшего смущения сказала Ло Сяо. — Пусть я заранее привыкну к жизни без тебя, чтобы не слишком к тебе привязаться и не захотеть оставить тебя в этом мире навсегда. Разве не так?
Система вздрогнула.
Были ли в базе данных Управляющего бюро случаи захвата системы Хозяином?
Нет.
Но ведь и не было случаев, когда Хозяин не боялся психического электрошока и мог контролировать систему!
Система долго колебалась, но все же выбрала последнее из двух зол: быть временно отключенной на месяц или, возможно, быть захваченной.
Оно всхлипнуло: [Управляющее бюро может вмешиваться только в сюжет, связанный с книгой, в любом мире. Как только время сюжета заканчивается, независимо от того, был ли сюжет завершен или нет, Управляющее бюро больше не может вмешиваться в книжный мир.]
Как только эти слова были произнесены, в голове Ло Сяо раздался тревожный сигнал, от которого перехватило дыхание, а затем — незнакомый электронный голос, который она никогда раньше не слышала:
[Система обнаружила, что Система 4071 подозревается в нарушении правил. С сегодняшнего дня она будет отключена на один месяц. В течение этого периода будут заново записаны инструкции по работе Системы.]
Жаркий летний ветер ласкал лицо. Ло Сяо смотрела, как группа детей резвится на горке. Спустя некоторое время она мысленно спросила: — Система?
Никто не ответил.
Сотрудник нарушил правила, и вместо того, чтобы расследовать причину и обстоятельства, его просто отключили? Неужели они просто не верят, что Хозяин может угрожать системе, чтобы та сказала что-то недозволенное, и автоматически считают это ошибкой в работе системы?
— Это так называемое Управляющее бюро действительно настолько самонадеянно, что это даже радует.
— Сяосяо? — Ло Годун все еще беспокоился, что Ло Сяо в такую жару внизу в саду кормит комаров, и взял с собой флакон с репеллентом, спускаясь вниз искать Ло Сяо.
Ло Сяо увидела Ло Годуна и, вскочив, побежала к нему: — Папа!
Голос был очень радостным.
Ло Годун, видя ее счастливой, тоже улыбнулся: — Так рада?
— Угу, — Ло Сяо потянула Ло Годуна наверх, рассказывая ему, где она сегодня была, и даже наклонила голову, чтобы показать ему новую заколку.
Ло Годун: — Хорошо, что заколола. Аккуратно и свежо. Твоей маме нравится, когда у тебя все волосы собраны.
Ло Сяо: — Но она наверняка скажет, что я трачу деньги зря.
Ло Годун: — А может, скажет, что ты глупая, раз купила только одну заколку. Если потеряешь, ничего не останется.
Ло Сяо: — Эх, пусть говорит. Все равно она только говорит, а потом, может, даст мне денег, чтобы я купила еще одну. Это же здорово.
Отец и дочь вместе шли домой. Оранжевый свет фонарей падал на них, отбрасывая длинные-длинные тени...
Ло Сяо всегда думала, что в то воскресенье она просто помогала Классу 12. Она и представить не могла, что после этого станет внештатным членом Класса 12.
Каждый раз, когда Класс 12 репетировал пьесу, они приходили за ней. Про Гу Сиси и говорить нечего, а Чжао Си обращался к ней не иначе как "двоюродная сестра", из-за чего остальные ученики Класса 12 тоже не запомнили ее имени. Иногда, встречая ее в школе, они при приветствии прямо называли ее "двоюродная сестра", словно это ее прозвище. Их энтузиазм резко контрастировал с отношением одноклассников из Класса 8.
Утром в день школьного юбилея ученики Класса 12, проходя мимо Класса 8, даже стали шуметь и утащили Ло Сяо к своим местам.
Видя, как человек, которого они изолировали в своем классе, чувствует себя как рыба в воде в другом классе, ученики Класса 8 почувствовали себя неловко.
Тем более, что этот класс был известен на всю школу как один из самых популярных и влиятельных. Сказать, что они не завидовали, было бы ложью.
Но были и те, кто думал: «Ну и что, что Класс 12? Что в этом такого? Просто устраивают шумиху, кто этого не умеет?»
Среди них был и парень, который раньше бросил мяч в Ло Сяо. Он разжигал эмоции, из-за чего несколько одноклассников еще больше недолюбливали Ло Сяо, и в их злобе зародилась идея.
Школьный юбилей начался быстро. Одно выступление сменялось другим, и качество было очень высоким. Когда подошла очередь Класса 12, весь класс побежал в зону ожидания. Как только предыдущее выступление закончилось, ведущий вышел на сцену, и они тут же вынесли задник и бросились на сцену, быстро закрепляя его под слова ведущего.
Класс 12 был не только хорош в проделках, но и в выступлениях. Простая английская пьеса с незамысловатым сюжетом получилась просто взрывной. Когда толстая мачеха, которую играл парень, вышла на сцену, покачивая бедрами и размахивая веером из перьев, смех в зале чуть не пробил потолок. Даже завуч, который всегда ходил с каменным лицом, был пойман учениками на фото с выражением искренней радости.
В конце выступления все вышли на сцену для поклона. Ученики, отвечавшие за реквизит, тоже вышли. Они не забыли Ло Сяо, которая всегда помогала, и буквально запихнули ее в свою команду, попросив учителей в зале сфотографировать весь класс.
Спустившись со сцены, они повели себя так, будто школьный юбилей уже закончился, и шумно вернулись на свои места, начав делать все, что им заблагорассудится.
Они приготовили много хороших вещей для этого дня. Телефоны, закуски, напитки — само собой, а еще несколько комплектов шахмат и карт. Пока они играли достаточно скрытно, они не боялись, что их обнаружат.
Гу Сиси еще не переоделась из костюма принца. Она сидела, закинув ногу на ногу, и играла в "Доу Дичжу" с двумя "сестрами Золушки". Картина была настолько прекрасна, что на нее было невозможно смотреть без смеха.
Гу Сиси спросила Ло Сяо: — Хочешь поиграть?
Ло Сяо, попивая сок, покачала головой: — Я не умею.
Гу Сиси: — Что тут сложного? Я тебя научу.
Ло Сяо поставила сок: — Хорошо, но мне сначала нужно сходить в туалет.
Она выпила слишком много сока.
Выйдя из туалета, Ло Сяо обнаружила, что снаружи ее ждут несколько девушек из Класса 8.
Увидев Ло Сяо, они с неуклюжей игрой сказали: — Как совпало, мы как раз тебя искали.
Ло Сяо, заинтригованная их планами, спросила: — Что случилось?
Девушки: — Скоро у нас в классе хоровое выступление. Все, кроме тебя, должны выйти на сцену. Если ты не участвуешь, то ладно, но после выступления помочь переставить стулья, взять микрофоны ты ведь можешь, да?
Они говорили так, будто Ло Сяо сама не хотела участвовать в хоре, хотя на самом деле они просто повторили свой старый трюк: выбрали хоровое пение в качестве выступления, но намеренно не сообщили ей.
Если бы они выступали с чем-то другим, Ло Сяо, конечно, просто ушла бы и не стала бы разбираться в их планах. Но на этот раз их действия были очень похожи на летнюю вечеринку, когда большая группа людей собралась вместе, намеренно не позвав оригинальную владелицу тела, что нанесло ей огромный удар.
Хотя их действия косвенно привели к смерти оригинальной владелицы тела и дали Ло Сяо возможность прийти в этот мир, раз уж Ло Сяо заняла это тело, почему бы не отомстить за оригинальную владелицу один раз?
Ло Сяо последовала за ними в зону ожидания.
В зоне ожидания висел список выступлений. Ло Сяо видела его, когда приходила сюда с Классом 12, и знала, где он находится. Она снова взяла его посмотреть и убедилась, что после выступления на гучжэне и еще одного ученика на сцену выйдет хор Класса 8.
Ло Сяо дослушала выступление на гучжэне и увидела, как на сцену вышел высокий худой парень с гитарой.
Парня звали У Цзяци, он был на третьем году обучения. Его выступление было авторской песней, которую он сам аранжировал и написал слова, под названием «Надежда».
Уже по названию песни можно было понять, что это должна быть позитивная песня. Однако после спокойного вступления У Цзяци запел слова, которые полностью противоречили названию песни, полные отчаяния.
Можно было смутно расслышать, что в тексте пелось от лица девушки, которая покончила с собой, перерезав вены в ванной.
У учителя музыки, который координировал выступления за кулисами, лицо позеленело. Другие учителя, которые тоже поняли, в чем дело, подошли спросить, что происходит. Учитель музыки сказал, что на репетиции была другая песня.
То есть У Цзяци сменил песню в последний момент, или с самого начала хотел спеть на сцене школьного юбилея эту песню, которая никак не могла пройти проверку.
Но поскольку дело уже было сделано, они не могли выйти на сцену и стащить У Цзяци. Им оставалось только молиться, чтобы песня поскорее закончилась, и чтобы родители, которых было немного в зале и которые пришли посмотреть школьный юбилей, после стольких выступлений уже рассеяли свое внимание и не поняли, о чем поется в тексте.
Наконец, песня закончилась, У Цзяци с гитарой спустился со сцены. Учитель музыки буквально тащил его за собой по ступенькам. У Цзяци выглядел совершенно безразличным, сел на стул с гитарой и, как бы учитель его ни ругал, сохранял вид полумертвеца.
Чтобы поскорее забыть о выступлении парня, учитель музыки поторопил учеников Класса 8 выйти на сцену. Ло Сяо стояла на месте, не двигаясь. Учитель увидел ее и спросил: — Почему ты не идешь?
Классный руководитель Класса 8 не хотел, чтобы коллеги узнали о том, что Ло Сяо изолирована в их классе, и, опередив Ло Сяо, сказал: — Она не умеет петь.
Ло Сяо впервые услышала, что кто-то говорит, будто она не умеет петь, и почувствовала себя очень странно.
Через пять минут хоровое пение закончилось, ученики Класса 8 по очереди сходили со сцены. Те, кто спустился раньше, поторопили Ло Сяо подняться и переставить стулья, но когда Ло Сяо поднялась, все стулья уже были убраны. Тогда они поторопили Ло Сяо взять стойку для микрофона.
Ло Сяо подошла к стойке для микрофона. Вдруг она услышала голос парня, который раньше бросил в нее мяч. Парень объявил номер через микрофон:
— Далее просим насладиться выступлением Ло Сяо из Класса 8 второго года...
Парень не успел договорить, как у него выхватили микрофон. Учитель музыки, который выхватил микрофон, был просто в ярости: — Что вы все делаете?
Бунт устраиваете?!
На сцене Ло Сяо, наконец поняв, что задумали ученики Класса 8, слегка опешила:
И это все?
S3
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|