Дневник (Часть 2)

Потому что самопредставление в конце было явно как у социального беспредельщика... (по словам учителя литературы)

Мне так тяжело——

————————

14

Примерно прогнали все сцены вместе.

Почему самая активная так тихо себя ведет?

О, оказывается, все мгновенно превратились в социофобов.

В этом сценарии, наверное, есть какая-то волшебная сила.

Учительница сказала: — Очень хорошо, продолжайте.

@Один школьный психолог: Ваш маленький президент вышел из строя.

Все время смотрит только на меня...

Спрашивается, есть ли что-то страшнее социальной смерти?

Ответ: Да, есть, когда окружающие не считают, что ты так чувствуешь.

————————

15

Удлинили сценарий чуточку, причина в том, что изначальный сюжет можно было играть максимум десять минут.

Смотря на получасовые видео других и на наш сценарий, который мы с трудом можем растянуть до десяти минут, я погрузилась в раздумья...

Этот президент хочет уволиться... Конечно, это невозможно.

————————

16

Учительница так сурово хвалит, спустя несколько месяцев я все еще в ужасе.

Кхм-кхм, далее позвольте мне представить вам одного школьного психолога.

Пол, женский.

Возраст, двадцать восемь.

Характер, очень экстравертный интроверт, также слышала, что очень простая.

В одной фразе: та, кого я хочу видеть, но не смею.

Учительница изучала прикладную психологию.

————————

17

У меня есть смелое решение: если в будущем смогу поступить в желаемый вуз, хочу изучать психологическое консультирование и терапию, а потом вернуться и найти учительницу, и мы будем прощупывать почву друг у друга.

Вдохновение пришло из онлайн-видео: пусть встретятся два психолога, и им скажут, что у другого бредовое расстройство, и он фантазирует, что он психолог.

Так забавно, надо попробовать.

Взять реванш (в шутку).

————————

18

Промежуточные экзамены, она была у нас наблюдателем.

Рисовала кукол на черновике, да!

Это была она!

Поймали... чуточку неловко...

Потом она улыбнулась, забрала мой черновик и дала мне новый...

Верните мне мой рисунок старшей сестры из соседнего дома!

Заметила, что когда у учительницы распущены волосы и нет маски, у нее нежный образ; с распущенными волосами и в маске — холодный образ; с собранными волосами и без маски — чистый образ; с собранными волосами и в маске — безжалостный образ.

Я имею в виду, как она выглядит.

————————

19

Живу так долго, впервые вижу, чтобы учительница собирала волосы на уроке!

Еще и выглядит красиво.

Почему, когда я так небрежно собираю волосы, это выглядит некрасиво, а когда она так делает, это просто потрясающе—— Разве можно делать все, что хочешь, если ты красивый?

Можно.

Продолжаем репетировать, директор и завуч наблюдают.

Социальная смерть хуже физической, учительница, спасите меня...

————————

20

Да ладно, да ладно?

Правда будем участвовать в конкурсе?

???

Утащили переделывать сценарий——

————————

21

Несчастная самоподготовка, ее пожертвовали.

Полагаю, классный руководитель очень хочет ругаться.

————————

22

Учительница сказала: — Просто импровизируйте, не будьте слишком скованными.

В третьем классе я выступала за границей один раз... школьный конкурс английских выступлений, семеро из нашей школы заодно показали декламацию стихов.

Постараюсь, приложу усилия, на самом деле очень хочется завоевать место для учительницы.

Тогда, может быть, можно будет сфотографироваться с учительницей?

Может быть, учительница даже расскажет об этом~

————————

23

Один шанс, вперед~

Я сказала остальным, если сможем занять место, исполню по одному маленькому желанию для каждого, главное, чтобы не переборщили.

Конечно, перед выгодой никто не откажется.

(Строю из себя скромницу: Какое денежное искушение, это же очевидно обаяние этого президента)

Все равно немного волнуюсь...

Учительница, вы поощряете, так зачем же вы берете меня за руку, я еще больше нервничаю...

————————

24

Похоже, результаты мы не узнаем до конца семестра, это тоже хорошо.

Не будет слишком неловко.

————————

25

Учительница, наверное, не очень хорошо разговаривать со мной через пять человек, они могут рассердиться.

(Смущенно теребя руки)

Поскольку в основном все важные дела закончены, на этих последних уроках нет ничего особенного, учительница разрешает нам делать все, что хотим.

Сначала я с той ученицей пошла смотреть книги в консультационном кабинете, но вскоре учительница позвала меня, да, чтобы поболтать с ней.

Когда учительница болтает со мной, она всегда любит рассказывать то, чего не расскажет другим ученикам. Мне очень хочется узнать, что она обо мне думает.

Скоро снова конец семестра.

————————

26

Последний урок, нужно хорошо его ценить.

В следующем году будет очень трудно увидеть учительницу.

Сегодня, наверное, последняя встреча в этом семестре, в следующем семестре можно будет рассчитывать только на случайные встречи.

————————

27

Последний день в школе в этом семестре.

Видела учительницу.

В дальнейшем, желаю благополучия.

Данная глава переведена искуственным интеллектом. Если вам не понравился перевод, отправьте запрос на повторный перевод.
Зарегистрируйтесь, чтобы отправить запрос

Комментарии к главе

Коментарии могут оставлять только зарегистрированные пользователи

(Нет комментариев)

Настройки


Премиум-подписка на книги

Что дает подписка?

  • 🔹 Доступ к книгам с ИИ-переводом и другим эксклюзивным материалам
  • 🔹 Чтение без ограничений — сколько угодно книг из раздела «Только по подписке»
  • 🔹 Удобные сроки: месяц, 3 месяца или год (чем дольше, тем выгоднее!)

Оформить подписку

Сообщение