Глава 5
Гуань Си тогда в классе громко заявил, что будет делить трудности с учениками, приходить и уходить вместе с ними. На самом деле Гуань Си хотел просто припугнуть тех иногда расслабляющихся "малышей", но среди этих "малышей" оказался Чжан Ван, который принял его слова всерьез.
Когда они только стали соседями, Гуань Си еще очень активно вставал рано, ожидая, чтобы вместе с Чжан Ваном спуститься вниз и пойти в школу. Но через несколько дней Гуань Си начал лениться. Каждое утро, когда Чжан Ван около шести утра стучал в дверь, чтобы разбудить его, Гуань Си сворачивался в одеяле и размышлял о жизни, спрашивая себя, зачем он обрек себя на такие страдания.
А потом с трудом вставал.
Со временем учителя и одноклассники стали часто видеть Гуань Си и Чжан Вана, идущих вместе в школу и обратно. Чжан Ван, видя глубокое сочувствие в глазах одноклассников, беспомощно улыбался, но в глубине души был благодарен Гуань Си за компанию. Иначе он не знал бы, сколько раз его еще беспокоили бы непонятные люди. Много невыразимых трудностей он не мог рассказать другим, приходилось молча переживать их самому.
Чжан Ван смотрел на Гуань Си, который в перерыве общался с другими учениками. Этот человек был сильным и добрым, много раз по дороге домой прикрывал его от недобрых взглядов. Его широкие плечи и спина были словно крепостная стена.
— Смогу ли я стать таким же человеком? — невольно подумал Чжан Ван.
Сейчас в Городе Z уже наступила зима. После весеннего праздника и начала занятий до вступительных экзаменов в вуз останется всего четыре месяца учебы. Его оценки сейчас достигли "периода застоя", баллы позволяют уверенно поступить в хороший университет первого уровня, и даже есть шанс попасть в известный университет проекта 985, но до того, что Гуань Юэ назвал бы "удовлетворительным", еще далеко. — Как же это раздражает.
Пока несколько учеников наперебой жаловались ему, что еда в столовой становится все хуже, Гуань Си смотрел на маленькую "собачью" голову Чжан Вана, лежащую на парте. Если он не ошибся, краем глаза он только что видел, как этот "малыш" скорчил недовольное лицо и даже надул губы.
Чтобы позаботиться о физическом и психическом здоровье всех учеников, Гуань Си даже специально отправил сообщение в родительский чат, напоминая родителям, что они могут приготовить что-нибудь вкусненькое для детей, чтобы те могли расслабиться и снять стресс.
Когда днем у Гуань Си не было дел, он заказал тирамису с доставкой к школьным воротам вечером.
Он узнал об этом, "копаясь в архивах" на Вэйбо. Чжан Ван с детства любил сладости и маленькие пирожные. В четырнадцать лет ему даже пришлось лечить кариес. Позже, когда он стал старше, из-за требований компании он стал гораздо внимательнее относиться к питанию.
После уроков Чжан Ван думал о решении той задачи по математике и совершенно не заметил, как Гуань Си привел его к школьным воротам.
Он только услышал, как Гуань Си сказал: — Иди возьми еду на вынос.
— А? — Чжан Ван был озадачен, но тело его послушно двинулось. Он искал имя Гуань Си среди пакетов с едой на вынос, а найдя, удивленно сказал: — Это тирамису! А мне есть?
Гуань Си посмотрел на Чжан Вана, державшего коробку с едой на вынос, с сияющими глазами, и с улыбкой кивнул: — Угу.
Чжан Ван на самом деле уже забыл, что когда-то больше всего любил такие сладости. С тех пор как у него испортились зубы, да еще и из-за требований компании, он, по сути, кроме тортов на день рождения, больше никогда не ел подобных сладостей.
Вкусовые рецепторы на языке словно пробудились, и вкус из воспоминаний заставил Чжан Вана потянуть Гуань Си скорее домой.
Гуань Си, глядя на счастливого маленького "щенка" Чжан Вана, тоже ускорил шаг.
В темноте словно кто-то наблюдал. Гуань Си незаметно взял Чжан Вана за руку, прикрывая его от этого взгляда, и быстро пошел обратно.
Проведя столько времени, ходя с Чжан Ваном в школу и обратно, Гуань Си стал гораздо чувствительнее к взглядам людей. Сначала он просто замечал мгновенное напряжение и скованность Чжан Вана, а оглядевшись, обнаруживал людей, явно не вписывающихся в атмосферу кампуса.
Позже Гуань Си даже стал более остро, чем Чжан Ван, чувствовать источник взглядов и незаметно прикрывать его.
Как и ожидалось, просматривая Вэйбо перед сном, Гуань Си увидел фотографии Чжан Вана и себя, сильно размытые мозаикой.
На фотографии Чжан Ван держал в левой руке тирамису, с лицом, сияющим от счастья.
Подпись к фото гласила: "Послушный малыш, осторожнее с весом".
Гуань Си почувствовал озноб. До сих пор он не мог понять эту извращенную любовь этих людей, и ему было досадно, что он все же опоздал на шаг.
Хотя он понимал, что полностью избежать такой ситуации невозможно, непредсказуемые сасэны все равно оставляли неприятный осадок.
Однажды, когда Гуань Си ленился и сидел дома, он случайно услышал шум напротив. Он подумал, может, Чжан Ван что-то забыл?
В момент, когда он открыл дверь, он столкнулся лицом к лицу с крадущимся мужчиной.
Незнакомец быстро убежал, и Гуань Си с мрачным лицом вызвал полицию.
Но из-за того, что в старом доме не было камер, дело так и осталось нераскрытым.
Гуань Си был рад, что Чжан Ван сменил замок на кодовый. Если бы у него был такой же старый замок, как у Гуань Си, наверное, к нему бы уже проникли.
Тут же Гуань Си нашел мастера и установил камеру. Когда Чжан Ван вернулся, он удивился, а когда ему сказали, что дом Гуань Си чуть не обокрали, он был шокирован. Но вскоре он снова, словно "нарываясь", сказал: — Значит, Хи Гэ сегодня ленился, и это было предопределено судьбой.
Гуань Си, конечно, не удержался, прижал "малыша" к себе и хорошенько "потискал", прежде чем отпустить, сквозь зубы говоря: — Да, предопределено судьбой.
А про себя смеясь, ругал: "Предопределено судьбой стать тебе отцом, да".
Обратный отсчет до вступительных экзаменов, висящий повсюду в кампусе, неумолимо уменьшался день за днем. Чжан Ван, глядя на свои оценки, чувствовал, как его сердце постепенно опускается. Учителя хвалили Чжан Вана, даже ставили его в пример, чтобы мотивировать других учеников.
Но Учитель Ван все же отдельно поговорил с Гуань Си наедине, искренне и серьезно сказав: — Состояние этого парня, Чжан Вана, в последнее время не очень хорошее. Он слишком торопится улучшить оценки, но может потерять основу, и вместо прогресса будет регресс.
(Нет комментариев)
|
|
|
|