Когда все получили мешки с песком, один человек вышел вперед с высокой платформы.
— Я Чан Хэ, инструктор Военного отделения.
— Содержание вашего экзамена таково: вы должны нести полученный вами мешок с песком и подняться на вершину Пика Заката до захода солнца, чтобы пройти. Обратите внимание, что на каждом мешке с песком есть ваше имя, не путайте их.
— В то же время он указал рукой на гору позади себя: — Это Пик Заката позади вас. Все готовы, восхождение начинается!
Все гурьбой ринулись к подножию горы. Ван Хун нес мешок с песком весом пятьдесят цзиней. Сначала он не чувствовал усталости, но пройдя три-пять ли, он почувствовал, что мешок на спине становится все тяжелее. Младший брат рядом с ним тоже дышал все тяжелее.
— Так дело не пойдет, — одной рукой он схватил мешок с песком со спины младшего брата и повел его туда, где было меньше людей.
Затем, под предлогом нужды, он один забрался в кустарник, перенес оба мешка в пространство, сначала высыпал из них песок, а затем набил их соломой.
Оставшийся путь стал легким. Когда они добрались до середины горы, многие уже начали отставать.
Один крепкий юноша в черной одежде, неся мешок с песком, тяжело дышал, как бык, ноги его были тяжелы, и каждый раз, поднимая ногу, он мог сделать лишь маленький шаг.
В этот момент две фигуры, высокая и низкая, быстро обогнали его сбоку. Юноша в черной одежде, увидев, что высокий несет два мешка с песком, но при этом легко шагает, не мог не воскликнуть от удивления.
Затем многие увидели худощавого юношу, который легко шагал, не краснея и не задыхаясь, неся два мешка с песком и ведя семи-восьмилетнего ребенка к вершине горы.
По пути Ван Хун также увидел кого-то, кто шел еще легче, чем он.
Юноша в парчовом халате, заложив руки за спину, шел неторопливо и спокойно.
За ним следовали два юноши в синей одежде. Один из них нес мешок с песком, а другой держал веер и по пути обмахивал им юношу в парчовом халате.
Оказалось, этот человек привел с собой двух слуг, а мешки с песком слуг были выброшены еще у подножия горы.
Позже он увидел еще нескольких человек, похожих на юношу в парчовом халате, и перестал удивляться.
— Похоже, ни один экзамен не обходится без жуликов.
Когда они почти добрались до вершины, Ван Хун снова забрался в кусты, вошел в пространство и снова насыпал песок в мешки.
Младший брат, неся мешок с песком, с любопытством спросил: — Брат! Этот мешок с песком такой тяжелый, как ты только что нес два мешка так легко?
— Твой брат всегда был силен, как бык. Если бы сейчас выскочил тигр, я бы и его одним ударом убил.
— Опять хвастаешься. В прошлый раз, когда ты дрался со старым облезлым волком, ты получил столько ран.
...
Братья, смеясь, быстро добрались до вершины. На вершине уже сидели, опирались или лежали сорок-пятьдесят человек. В общем, никто не стоял.
Похоже, Ван Хун не был самым быстрым, кто добрался до вершины.
Братья Ван Хун тоже нашли камень и сели. После этого люди продолжали подниматься один за другим.
До захода солнца поднялось всего чуть больше пятисот человек.
В этот момент вышли несколько человек, одетых как инструкторы Военного отделения, собрали этих более пятисот человек вместе, проверили мешки с песком и имена каждого, и выдали каждому по деревянному жетону. С этим деревянным жетоном они становились официальными учениками Академии Цинъян.
Ночью Ван Хун лежал на кровати в своей отдельной комнате, слишком взволнованный, чтобы уснуть.
Наконец-то он поступил в эту легендарную академию. Его мысли витали, он предавался мечтам.
Раньше в Деревне Ван он думал, что прожить жизнь не зря — это стать таким, как старый помещик.
После того, что он увидел и услышал за эти несколько дней, амбиции Ван Хуна чрезвычайно возросли. Он подумал, что старый помещик не так уж и велик. Сюй Даша хвастался, когда ел куриную ножку, а сегодня на ужин у каждого была куриная ножка, и кто-нибудь хвастался?
А посмотрите на это совершенно новое ватное одеяло.
Теперь стать помещиком уже не могло удовлетворить желания Ван Хуна.
Ван Хун думал, что в будущем он сможет добиться такого же положения, как уездный магистрат.
Он ворочался с боку на бок, не в силах уснуть, и просто вошел в пространство. Все, что у него сейчас было, было даровано пространством.
Взволнованный, он сделал несколько сальто в воздухе, а затем силой мысли управлял охотничьим ножом, летающим в воздухе, представляя себя легендарным бессмертным, управляющим летающим мечом, чтобы обезглавить врага одним лишь намерением.
Это была любимая игра Ван Хуна за последние несколько месяцев. Устав, он ложился спать. Несколько часов сна в пространстве равнялись всего четверти часа во внешнем мире.
Ван Хун, конечно, не знал, что его духовная сила также незаметно росла благодаря этому.
Академия Цинъян была официальной академией царства Чу, ее основная функция заключалась в подготовке и поставке талантов для великого царства Чу.
Она делилась на Литературное отделение (сокращенно Вэньюань) и Военное отделение (сокращенно Вуюань).
Литературное отделение основывалось на изучении классических трудов древних мудрецов и святых, и делилось на множество категорий, таких как астрономия, нумерология, сельское хозяйство, право, медицина и т. д.
Военное отделение в основном изучало внутренние и внешние техники культивации, восемнадцать видов оружия, методы боевых построений, медицину, военную стратегию и т. д.
Некоторые дисциплины преподавались в обоих отделениях, например, медицина. В Литературном отделении основное внимание уделялось лечению болезней и поддержанию здоровья, а в Военном отделении — травмам и ушибам.
Ученики Литературного отделения также изучали некоторые навыки верховой езды и стрельбы из лука.
Однако все эти высокие материи мало касались нынешнего Ван Хуна. Ван Хун изучал только самый простой метод культивации — «Базовые Восемь Форм Культивации».
Дело не в том, что академия не учила его более продвинутым техникам, просто Ван Хун был неграмотен и не мог даже различить меридианы и акупунктурные точки человеческого тела. Продвинутые техники были глубокими и сложными, и малейшая ошибка могла привести к огромным последствиям.
Даже если бы ему их дали, он бы не осмелился практиковать их вслепую.
«Базовые Восемь Форм Культивации» были очень простыми, всего восемь движений. Хотя они были простыми, они могли очень всесторонне тренировать каждую часть тела.
Они очень подходили для начинающих бойцов.
В этот момент Ван Хун стоял, расставив ноги на ширине плеч, в позе с повернутыми внутрь стопами, пальцы ног цеплялись за землю, анус был втянут, ягодицы напряжены, зубы стиснуты, язык прижат к верхнему небу, подбородок слегка отведен назад. Руки подняты к талии, четыре пальца вместе, кончики пальцев направлены вперед, большие пальцы подняты вверх. Он медленно толкал руки вперед, пока ладони, локти и плечи не выровнялись, затем перевернул ладони вниз и медленно отвел руки назад.
Это была форма «Толкание Восьми Лошадей» из «Базовых Восьми Форм Культивации». Каждый раз после практики Ван Хун чувствовал легкое тепло в ладонях и ступнях.
Всего через три дня тренировок Ван Хун почувствовал, что его сила значительно возросла.
— Время почти пришло, пора на тренировку боевых построений. Опоздание карается плетью.
Ван Хун вставал каждый день в час Инь (3-5 утра) и тренировался самостоятельно в течение одного часа, а затем в час Мао (5-7 утра) начиналась тренировка боевых построений, в которой должны были участвовать все ученики Военного отделения.
Сначала они тренировали только построение боевых порядков, а позже будут изучать искусство убийства в боевых построениях.
Ван Хун поспешил на плац. Там уже собралось много людей.
— Брат! Почему ты только сейчас пришел? Я уже давно здесь, — младший брат издалека помахал ему.
Ван Хун подошел: — Братишка, так рано. Ты тренировался утром?
— Конечно тренировался. Я встал в час Инь и начал тренироваться. Вчера днем и вечером тоже тренировался. В будущем я собираюсь странствовать по миру с мечом. Я чувствую, что мои руки стали толще, — сказал он, вытянув руку и показав ее Ван Хуну.
Конечно, руки не стали больше, это было просто заблуждение младшего брата.
Младший брат тоже практиковал «Базовые Восемь Форм Культивации». После выполнения этой техники в теле ощущалось вздутие.
(Нет комментариев)
|
|
|
|