Глава 1. Школа боевых искусств «Четыре моря» (Часть 2)

Но эти четыре иероглифа были вырезаны не чернилами, а следами от меча. Это была самая большая школа боевых искусств в столице.

Хотя в столице не было постоянных школ боевых искусств, странствующие мастера, желающие собраться или найти место для спарринга, часто останавливались здесь.

А во время этих военных экзаменов школа «Четыре моря» была переполнена.

Конечно, этому способствовала и негласная поддержка властей. Ведь лучше, когда эти люди из мира боевых искусств выясняют отношения здесь, чем устраивают потасовки прямо на улицах.

В эти дни чиновники ямэней и Императорская гвардия столицы были мобилизованы, опасаясь каких-либо проблем с военными экзаменами.

Любые проблемы на военных экзаменах могли бы повлиять и на императорские экзамены, которые должны были пройти через полмесяца. Поэтому каждый чиновник в это время был на нервах, боясь потерять свою должность из-за недосмотра.

Но по сравнению с переживаниями чиновников, простые люди были гораздо счастливее. Во-первых, было на что посмотреть, во-вторых, можно было заработать денег, а в-третьих, девушки из знатных семей тайком поглядывали на улицу, высматривая красивых ученых и доблестных юношей.

Белоодетый юноша окинул взглядом окрестности, заметил нескольких чиновников ямэня в синих одеждах и еще дальше — несколько гвардейцев в темно-красной униформе, притаившихся у стены. Он слегка приподнял бровь, затем спокойно шагнул в школу «Четыре моря».

В этот момент все взгляды в школе «Четыре моря» были прикованы к арене. Два человека на арене сражались, и любой мог видеть, что оба они были сильны.

Казалось, что сейчас преимущество было у огромного мужчины с пурпурным лицом и густой бородой. Его руки были толстыми, вены вздувались, и каждый удар кулака рассекал воздух со свистом.

А другой юноша, с более темной кожей, уворачивался из стороны в сторону, словно не принимая ни одного удара.

В руке он держал длинный посох, который выглядел так, будто сделан из черного дерева, с вырезанными на концах листьями бодхи, без каких-либо других украшений.

По идее, поскольку у противника не было оружия, ему следовало бы использовать посох для блокирования, что дало бы ему преимущество. Но юноша в этот момент выглядел несколько растерянным, лишь постоянно уклоняясь.

Под ареной уже начали принимать ставки, ставя на победу огромного мужчины.

Но в отдельной комнате на втором этаже кое-кто думал иначе. Среднестатистический мужчина в коричневой одежде прищурился: — Племянник, посмотри на этого юношу. Смог бы ты его победить?

Стоявший рядом с ним юноша, также одетый в коричневое, взглянул и безразлично ответил: — Конечно, я бы победил.

Но мужчина средних лет покачал головой: — А мне кажется, ты не продержишься против него и десяти приемов.

Юноша в коричневом нахмурился, но ничего не сказал, схватил лежавший рядом меч и направился к выходу.

Мужчина средних лет услышал громкий хлопок двери, покачал головой. Слишком высокое самомнение — это нехорошо.

Когда юноша спустился на второй этаж, он услышал, как огромный мужчина на арене вдруг сказал: — Я сдаюсь.

Темнокожий юноша остановился у одного из перил арены, закинул длинный посох за спину и сложил руки в приветствии перед огромным мужчиной.

Кто-то, разглядев на его шее четки, воскликнул от удивления: неужели этот юноша — ученик Шаолиня?

Как только юноша собирался покинуть арену, раздался свист рассекающего воздух клинка.

Юноша, не глядя, развернулся и вернулся на арену. Меч промахнулся, а его хозяином, конечно же, был внезапно появившийся юноша в коричневом: — Я сражусь с тобой!

Как только он закончил говорить, меч снова атаковал юношу. Ветер от клинка был настолько острым, что даже одежда зрителей вокруг была порезана в нескольких местах.

На этот раз юноша легко коснулся земли кончиками пальцев ног и мгновенно взмыл в воздух. Меч снова промахнулся. И вдруг юноша крепко сжал длинный посох обеими руками и слегка потянул, посох разделился надвое, вспыхнул свет меча, и звук драконьего рева разнесся по всей школе.

Прежде чем толпа успела понять, что произошло, перед их глазами снова все расплылось. Длинный посох был снова соединен, словно вернувшись к своему прежнему непримечательному виду, а юноша уже опустился на прежнее место.

— Твоя внутренняя сила очень велика, но ты не можешь ею управлять, — юноша совершил приветствие. — Не сражайся больше, иначе твоя внутренняя травма усугубится.

Юноша в коричневом ничего не сказал. Не потому, что не хотел, а потому, что не мог. В этот момент из уголка его рта уже сочилась кровь, и он держался на ногах только благодаря остаткам истинной ци.

Он был ранен звуком драконьего рева, но еще больше юношу раздражало то, что он не был профаном. Он ясно понимал, что ранившая его юноша использовал ци меча, когда вынимал меч, но юноша не танцевал с мечом, и он сам не получил внешних ран. Другими словами, его ранила именно внутренняя сила юноши.

— Твоя внутренняя сила очень велика... — так сказал юноша, но ведь внутренняя сила этого юноши явно превосходила его собственную!

Юноша в коричневом сложил руки в приветствии, взял свой меч, вложил его в ножны, развернулся и спрыгнул с арены. Он выглядел крайне изящно, но в тот момент, когда он спрыгнул, кровь потекла из уголка его рта, а на губах даже показалась черная кровь. Казалось, он получил очень серьезную внутреннюю травму.

Юноша смотрел ему вслед, совершил приветствие одной ладонью левой рукой, затем развернулся и тоже спрыгнул с арены.

Как только он собирался уйти, кто-то преградил ему путь: — У меня есть вопрос к брату. Почему брат носит четки на груди, но не обривает голову? Читает буддийские стихи, но совершает убийства?

Преградивший путь юноше был одет как ученый и, казалось, заступался за только что ушедшего мужчину в коричневом.

Сначала юноша не хотел обращать на него внимания, но ученый был очень настойчив.

Темнокожий юноша тихо вздохнул. Не мог ни сражаться, ни уклониться, поэтому лишь совершил приветствие: — Я мирской ученик Шаолиня. Не обриваю голову, чтобы выполнить обещание. А что касается убийств? — он взглянул на длинный посох в своей руке. — Ты видишь в красавице скелет, я же вижу в красавице красавицу. Брат считает это убийством, я же считаю, что это предотвращение лишних убийств.

Ученый, преградивший ему путь, на мгновение потерял дар речи. Он не ожидал, что его сможет заткнуть какой-то деревенщина из мира боевых искусств.

— Маленький Черныш!

Это был голос того самого благородного юноши в белой одежде, который ранее вошел в школу «Четыре моря».

Юноша остановился, огляделся и посмотрел на вход в школу, затем обрадовался. Холод, только что застывший на его лице, мгновенно растаял, и он громко сказал: — Маленький Тун! Я пришел сдавать экзамен на военного чемпиона!

Эти слова, словно камень, брошенный в пруд, вызвали огромную волну. Все невольно посмотрели на этого самонадеянного юношу.

А глядя на юношу, который, расталкивая толпу, подбежал к нему и улыбался, обнажая белые зубы, Лу Тун не смог удержаться и слегка прикрыл лоб рукой. Столько лет не виделись, его боевые искусства значительно улучшились, но почему он все еще такой же глупый, как раньше?

S3

Данная глава переведена искуственным интеллектом. Если вам не понравился перевод, отправьте запрос на повторный перевод.
Зарегистрируйтесь, чтобы отправить запрос

Комментарии к главе

Коментарии могут оставлять только зарегистрированные пользователи

(Нет комментариев)

Оглавление

Глава 1. Школа боевых искусств «Четыре моря» (Часть 2)

Настройки


Премиум-подписка на книги

Что дает подписка?

  • 🔹 Доступ к книгам с ИИ-переводом и другим эксклюзивным материалам
  • 🔹 Чтение без ограничений — сколько угодно книг из раздела «Только по подписке»
  • 🔹 Удобные сроки: месяц, 3 месяца или год (чем дольше, тем выгоднее!)

Оформить подписку

Сообщение