Глава 4. Имя, выгравированное в моем сердце (1). Он сама нежность... (Часть 2)

Пэй Цзыи выхватил кисть из рук Сюй Чжисуй и, пока она не успела среагировать, несильно похлопал ее по голове. — Коротышка, неужели для этого нужно вставать на цыпочки? Отойди, я сам.

Сюй Чжисуй не уследила, и краска оставила полосу на тыльной стороне ее ладони. Она закатила глаза на Пэй Цзыи, но ничего не сказала, молча подошла к своему месту и достала из ящика две новые кисти.

Цинь И была тронута увиденным и, надув губы, вздохнула: — Я два года рисовала стенгазеты, но впервые вижу наш класс таким дружным.

— ...

На перемене во время вечерней самоподготовки Сюй Чжисуй решила угостить всех молочным чаем. Подойдя к ларьку, она вдруг вспомнила, что Ци Жань не ужинал, и молча поменяла заказ на пять гамбургеров.

Стоя в коридоре и грызя гамбургер, Пэй Цзыи сказал Ци Жаню: — Мне кажется, эта девушка, Сюй Чжисуй, довольно интересная.

Ци Жань: — Почему?

— Ну, она довольно внимательная. Она увидела, что я мало поел за ужином, и специально угостила всех гамбургерами.

— ... — Сун Янь тут же почувствовал, что гамбургер в его руке стал невкусным, и с отвращением плюнул на него: — Когда ты уже избавишься от этой своей самовлюбленности?!

— Я говорю как есть.

Сун Янь и Ци Жань переглянулись, беспомощно покачали головами и один за другим вернулись в класс.

//

Работа над стенгазетой, благодаря совместным усилиям, шла семимильными шагами. Но перед завершением работы первый класс столкнулся с двумя подряд контрольными работами, которые чуть не довели Сюй Чжисуй до нервного срыва.

После начала первого этапа повторения материала в старшей школе учитель физики Чжао Бо каждые два дня давал ученикам тест, причем задачи были довольно сложными.

Физика всегда была слабым местом Сюй Чжисуй, и несколько дней подряд это просто сводило ее с ума, вызывая физическое отвращение при виде учебника физики.

Как назло, в тот день, когда только закончилась контрольная по физике, сразу же последовал экзамен по китайскому языку. Сюй Чжисуй смотрела на длинные тексты для чтения, и у нее в глазах рябило. Каждое слово было знакомо, но вместе они не имели никакого смысла.

Без сомнения, в тот день она провалила оба экзамена.

Такие результаты, возможно, были бы неплохими в целом по школе, но в профильном классе элитной школы они означали только одно — быть раздавленной.

Раньше, в параллельном классе, она была отличницей, одной из лучших учениц, а теперь оказалась в конце списка класса. Это сильно ударило по ее самолюбию.

В тот день, когда раздали тесты, учитель физики ничего не сказал, лишь вызвал ее к себе в кабинет и велел стараться. Но учитель Е по китайскому языку был не так мягок.

Учитель Е был близок к пенсии, он судил обо всем по оценкам, и к тому же немного придерживался патриархальных взглядов, всегда намекая на что-то, когда анализировал работы.

— Этот тест был несложным, большинство учеников справились неплохо, но про некоторых учеников я даже не знаю, что у них в голове. Такой простой вопрос, как понять смысл предложения в контексте, они умудряются ответить совершенно не по теме. С таким уровнем можно ли поступить в хороший университет?

— И это сочинение. Тема была ясна, не так ли? Вам нужно было, опираясь на материал, рассказать о своем идеале. И кто-то умудрился написать не по теме? Что такое идеал? Идеал должен быть великим, возвышенным, это вера, за которую стоит бороться. Но некоторые ученики в сочинении написали, что их идеал — стать художником-мультипликатором. Что это за идеал? Разве проверяющий учитель поставит за это высокий балл? Если вы хотите заниматься рисованием, разве не лучше пойти в художественный класс? Зачем вы пришли в профильный класс? Разве не лучше отдать место другим?

...

Сюй Чжисуй слушала, краснея, и ей хотелось провалиться сквозь землю и никогда больше не выходить — к несчастью, именно она была той ученицей, которая хотела стать художником-мультипликатором.

Долгое время она, кажется, была тем типом ученицы, о котором учителя говорят, что у нее нет планов на будущее. Она усердно училась, во-первых, чтобы оправдать ожидания родителей, а во-вторых, чтобы догнать Ци Жаня.

Что она будет делать в будущем, она не думала.

Времени на экзамене не хватило, и, увидев тему сочинения, она недолго думая, выбрала профессию, которая ей интересна, и написала о ней. Она не ожидала, что учитель так ее раскритикует.

Если бы можно было начать заново, она бы ни за что не сказала правду в сочинении, а написала бы что-нибудь максимально возвышенное.

После "разноса" учитель Е отпил чаю и с весенней мягкостью похвалил учеников, которые хорошо сдали.

— Сочинение Ци Жаня на этот раз написано очень хорошо, на ЕГЭ оно почти на полный балл. У вас есть возможность взять его почитать, поучитесь у него.

— И еще, все, кто набрал меньше 35 баллов за сочинение, должны переписать его и сдать завтра до начала вечерней самоподготовки.

— Эх... — вздохнула Суйсуй, жизнь нелегка.

После урока ученики быстро подошли к Ци Жаню, чтобы взять его тест почитать. Сюй Чжисуй с тоской смотрела, как работа передается от одной девушки к другой в передних рядах, но до нее так и не дошла.

К началу вечерней самоподготовки Ци Жань, видимо, собирался исправить ошибки в тесте, и встал, чтобы забрать работу с передних рядов.

Сюй Чжисуй собралась с духом, терпеливо дождалась, пока он исправит ошибки и отложит тест в сторону, а затем осторожно ткнула его в спину. — Ци Жань, можно мне посмотреть твое сочинение? Я не набрала нужных баллов, мне нужно переписать.

— Угу, — Ци Жань обернулся и протянул ей тест.

Сюй Чжисуй поблагодарила его и уже собиралась начать читать, как над ее головой раздался мягкий голос.

— На самом деле, идеалы не делятся на высокие и низкие.

— Мм? — Сюй Чжисуй не сразу поняла, растерянно глядя на него.

Ци Жань улыбнулся, в его глазах словно отражались звезды и море. — Я хотел сказать, что быть художником-мультипликатором на самом деле тоже очень хорошо.

Много лет спустя Сюй Чжисуй все еще отчетливо помнила тот вечер. Ночной ветерок был легким, на небе не было ни единой звезды, а в ее сердце расцвел фейерверк.

Данная глава переведена искуственным интеллектом. Если вам не понравился перевод, отправьте запрос на повторный перевод.
Зарегистрируйтесь, чтобы отправить запрос

Комментарии к главе

Коментарии могут оставлять только зарегистрированные пользователи

(Нет комментариев)

Оглавление

Глава 4. Имя, выгравированное в моем сердце (1). Он сама нежность... (Часть 2)

Настройки


Сообщение