Восемнадцатая глава. Оценки

В юности школьные оценки значат очень многое. В то время мы часто судим о людях по их успеваемости.

Средняя школа Лэцзы — старейшее учебное заведение с вековой историей, ежегодно выпускающее талантливых специалистов.

Согласно статистике, количество выпускников школы Лэцзы, поступивших в Университет Цинхуа, уже перевалило за десяток.

Сейчас многие считают, что это число скоро достигнет трехзначного, но для этого не хватает еще четырех человек. Это значит, что в этом году четыре отличника должны поступить в Цинхуа.

Жэцзы, будучи новичком, могла только молча желать старшеклассникам удачи, чтобы и новички могли вздохнуть свободнее.

Жэцзы и Цюй Илю не повезло: их временно определили в экспериментальный класс. И теперь обычные классы считали класс Жэцзы настоящим «элитным».

Каждый раз, здороваясь с Жэцзы, ученики из других классов говорили: — Вам повезло учиться в таком классе! Если бы я туда попал, я бы точно стал отличником!

Жэцзы с горечью усмехалась про себя: — Наш класс — не элитный, а просто класс способных учеников. И я не отличница.

Учитель Лю Сюэ вошла в класс с результатами теста по программе средней школы и, встав за кафедру, сказала:

— Ребята, вы знаете, насколько плохо вы справились? Школа назвала ваш класс «экспериментальным», а мне за вас стыдно. С такой базой знаний, как нам, учителям, вас учить? Вы сейчас даже хуже обычных классов, настоящие неудачники! Поэтому я решила, ради вашего же блага, ввести еженедельные контрольные, ежемесячные экзамены и ежедневные тесты. Одним словом, учиться будете до изнеможения, а экзамены будете сдавать, пока не онемеете.

— Ой, учитель, это слишком сложно! — пожаловался один ученик, и вскоре к нему присоединились другие.

— Это какой-то кошмар! Я же не отличник, как я буду все это сдавать?

— Точно! Школа и учителя хотят нас замучить!

— Мне так тяжело! Небеса, помогите нам!

Класс наполнился жалобами.

Лю Сюэ спокойно ответила:

— О чем вы жалуетесь? Вы молоды, и сейчас самое время учиться. Вместо того чтобы ныть, лучше возьмитесь за ум. Смотрите вперед и заставляйте себя работать на пределе возможностей. Только тогда вы поймете, какой у вас потенциал. Вперед!

Заместитель старосты встал и ободрил одноклассников:

— Пусть у нас не самая лучшая база, но мы можем стать лучше! Давайте работать вместе и творить чудеса!

Некоторые ученики, вдохновленные его речью, воспрянули духом. Класс наполнился энтузиазмом.

Староста и его заместитель раздали всем контрольные работы.

Жэцзы, взглянув на свою работу, расстроилась. По всем предметам у нее были проходные баллы, кроме математики. Почему математика такая сложная?

Цюй Илю, увидев ее оценку по математике, усмехнулся:

— Что случилось? Опять двойка по математике? Жэцзы, не переживай, я тебе помогу. У меня, кстати, сто баллов.

Жэцзы толкнула его:

— Знаю, что ты лучше меня знаешь математику, не нужно хвастаться! Будь скромнее. У тебя, кстати, по физике оценка хуже, чем у меня.

— Неважно, — беспечно ответил Цюй Илю. — Я решил выбрать гуманитарный профиль, так что физика мне не пригодится. Это называется «развивать сильные стороны и избегать слабых».

Жэцзы хотела возразить, но ее прервала Лю Сюэ:

— Теперь вы видите свои результаты? Видите, я была права. Хочу отметить одного ученика — Цюй Илю. У тебя неплохая база, и я надеюсь, что ты будешь стараться и станешь не обузой для класса, а его гордостью. Блистай!

Цюй Илю встал и, глупо улыбаясь, сказал:

— Учитель, вы меня так хвалите, что мне даже неловко. Не волнуйтесь, я вас не подведу. Я буду стараться и стану прекрасным цветком, растущим… ну, вы поняли.

Класс рассмеялся, атмосфера разрядилась.

— Хорошо, давайте начнем урок, — сказала Лю Сюэ, написав на доске задачу. — Кто хочет решить ее? Кто знает, как?

Староста поднял руку, и Лю Сюэ кивнула. Он вышел к доске и начал решать.

Посмотрев на задачу, он почесал голову, немного подумал, быстро написал ответ и вернулся на место.

— Староста, решение неверное. Еще кто-нибудь хочет попробовать? — сказала Лю Сюэ, внимательно изучив решение.

Староста сел за парту и задумался, сосредоточенно глядя на задачу.

Заместитель старосты робко поднял руку, оглядел класс и сказал:

— Учитель, я попробую.

С видом знатока он вышел к доске и начал писать.

— Неверно, — сказала Лю Сюэ. — Эта задача не так проста, нужно думать глубже.

Класс затих, все задумались.

— Не может быть… Я решал правильно… Где ошибка? — бормотал староста, пытаясь найти решение.

Цюй Илю встал, взглянул на задачу и с улыбкой спросил:

— Учитель, можно я попробую? Если я решу, можно нам уйти на пять минут раньше?

Лю Сюэ удивилась, а потом ответила:

— Если решишь, отпущу вас на десять минут раньше.

— Хорошо, — сказал Цюй Илю и, выйдя к доске, быстро начал писать, на мгновение задумался и продолжил.

— Отлично, Цюй Илю! Абсолютно верно! Это правильный ответ. Можете списать у него. Илю, расскажи классу, как ты рассуждал, — сказала Лю Сюэ.

Даже она не ожидала, что Цюй Илю справится с задачей уровня вступительных экзаменов.

Цюй Илю оглядел удивленный класс и сказал:

— Мы еще не проходили эту тему, поэтому решать нужно нестандартно. Во-первых, эта задача связана с математикой. Во-вторых, она связана с физикой. Поэтому, чтобы ее решить, нужно объединить математический и физический подходы.

— Цюй Илю прав. Это задача из вступительных экзаменов, она охватывает широкий спектр знаний. Обычный подход здесь не работает. Я дала вам эту задачу, чтобы показать, что нельзя быть самонадеянными. Нужно учиться. Урок окончен, — сказала Лю Сюэ.

После урока Цюй Илю сходил в туалет. Он был доволен.

Не потому, что решил задачу, а потому, что урок закончился на десять минут раньше, и у него появилось свободное время.

После уроков Цюй Илю любил хвастаться перед девочками и смешить весь класс.

Жэцзы любила читать и обычно после уроков тихо сидела в классе с книгой, иногда практикуясь в каллиграфии. Иногда к ней приходила поболтать Ван Цзюцзю.

Цюй Илю терпеть не мог Ван Цзюцзю. Она всегда портила ему все веселье.

Однажды Ван Цзюцзю, подойдя к нему, с улыбкой спросила:

— Кого-то из девочек очаровал местный Казанова?

Девочки в классе захихикали и разошлись. Цюй Илю возмутился:

— Тебе-то какое дело? Ты из какого класса?

— Из какого — неважно. Важно, что я знаю, кто ты такой, — довольно ответила Ван Цзюцзю.