Третья глава (Часть 2)

Разве смысл университета не в том, чтобы дать молодежи увидеть больше мира, больше соприкоснуться с обществом, увидеть все грани человеческой жизни, задуматься над социальными проблемами, найти жизненные цели? Только через полмесяца после начала учебы в университете Сун Юй немного поняла смысл университетской жизни.

По окончании волонтерской деятельности на третий день все добавили друг друга в QQ.

Для современных студентов, после знакомства, обмен контактами стал просто проявлением вежливости. Общаются они потом или нет — второстепенно, главное, чтобы были в списке.

Позже даже придумали слово для такого поведения — «расширение списка контактов».

Фан Сяосяо и её парень отправились на свидание на Улицу Пинцзян, а Сун Юй, Шэн Хэн и Линь Цянь втроём пошли к дороге.

Достопримечательности Сучжоу расположены довольно плотно. Сад Неторопливого Администратора, Сад Львиная Роща и Сучжоуский музей находятся рядом, а всего в нескольких улицах от них — Улица Перед Храмом, Улица Пинцзян и другие места.

Сегодня волонтерская работа закончилась довольно рано, и Сучжоуский музей ещё не закрылся.

Подойдя к входу в музей, Шэн Хэн сказал, что ещё не был в Сучжоуском музее и хотел бы зайти посмотреть.

Линь Цянь радостно ответила: — Конечно! Я тоже не была в Сучжоуском музее. Пойду с тобой! Сун Юй, ты пойдешь с нами?

Сун Юй, глядя на Линь Цянь, чьё лицо светилось от возбуждения, сказала: — У меня есть кое-какие дела, вы идите.

Сказать, что у неё есть дела, было предлогом. Находить предлоги для Сун Юй стало привычным делом.

Почему она не пошла? Сун Юй считала, что у неё есть некоторое чутьё.

Линь Цянь сначала выразила желание пойти, а затем спросила её: «Ты пойдешь с нами?», подразумевая, что они с Шэн Хэном уже решили пойти, и в роли хозяйки спрашивала, хочет ли она присоединиться к их «двоим» планам.

Сун Юй уловила этот скрытый смысл.

Сопоставив это с поведением Линь Цянь за эти три дня, которая часто разговаривала с Шэн Хэном под предлогом заботы о первокурсниках, Сун Юй всё поняла.

Раз Линь Цянь не хотела, чтобы она шла, то и не стоило идти. В конце концов, Сучжоуский музей никуда не денется, его можно посетить в любое другое время.

Как поётся в одной песне? «Фильм на троих, и у одного всегда нет имени».

Тогда пусть этим человеком без имени буду я.

— Хорошо проведите время! — сказала Сун Юй и грациозно повернулась.

После окончания волонтерства до конца Праздников Национального дня оставалось всего четыре дня.

Кроме одного дня, когда она ходила обедать к дяде, всё остальное время Сун Юй снова провела в библиотеке, словно намереваясь прочитать все книги, которые не успела прочитать за три года старшей школы.

В тот день, когда она ходила обедать к дяде, шёл дождь. Небо было туманным, а высокая влажность воздуха вызывала у Сун Юй чувство духоты.

Но пейзаж под дождем обладал особой мягкостью водных городов Цзяннаня. Осень в Сучжоу не была унылой, наоборот, она имела свою неповторимую красоту.

Юй Ши, поступившая в девятый класс, стала учиться гораздо усерднее, чем раньше. За почти месяц, что они не виделись, Юй Ши немного похудела.

Хотя её лицо осунулось, Юй Ши не выглядела такой хмурой и несчастной, как в прошлый раз.

За обеденным столом Юй Ши взволнованно сказала: — Сестра, на этом ежемесячном экзамене я вошла в десятку лучших в классе! Мой репетитор так круто объясняет! Всего несколько слов, и у меня словно пелена с глаз спадает, чувствую себя так, будто «одно слово пробудило спящего». Я думаю, если я буду усердно заниматься этот год, то точно поступлю в Старшую школу Сучжоу!

Тётя постучала её по голове, но в глазах у неё была неприкрытая радость: — Будь скромнее! Всего немного улучшила результат, а уже гордишься? Тогда те, кто в первой девятке, должны от радости крышу снести!

— Снесут они крышу или нет — мне всё равно. Но если я поступлю в Старшую школу Сучжоу, то я точно смогу от радости крышу снести, ха-ха-ха.

— Ах ты, девчонка! — Тётя покачала головой.

— Кстати, этот репетитор учится в том же университете, что и Сяо Юй! — Тётя положила Сун Юй кусок тушеной свинины по-красному. — На, ешь побольше.

— Этот молодой учитель действительно хорошо преподаёт. Сразу видно, что у него очень прочная база со средней школы. Когда я слушаю, как он объясняет задачи, его ход мыслей такой ясный, что я, слушая рядом, сама могу решить задачу. Если он станет учителем в будущем, он будет очень хорошим учителем.

Юй Ши, улыбаясь, сказала: — Мама, почему ты не хвалишь меня за ум? Как бы хорошо ни объяснял учитель, если я не сообразительная и не понимаю, какой в этом толк?

Слова девочки рассмешили всех взрослых за столом.

Поев, Сун Юй настояла на том, чтобы помочь убрать посуду. Они с тётей вдвоём теснились у раковины на кухне и заодно болтали.

— Я изначально хотела найти для Сяо Ши учительницу, ведь учитель-мужчина — это противоположный пол, по сравнению с учительницей не так удобно, — тётя ополаскивала тарелки в раковине. — Но до этого я собеседовала нескольких студентов, и всё же этот молодой учитель оказался самым подходящим. Другие либо объясняли всё путано, либо Сяо Ши жаловалась мне, что учитель не различает передние и задние носовые звуки, и слушать его тяжело.

Разговорившись, её было трудно остановить.

— Я у него в частном порядке спросила, и он сказал, что у него уже давно есть кто-то, кто ему нравится, и он только сейчас начал добиваться её! Как только он это сказал, я успокоилась, — тётя сказала с некоторым любопытством. — Вы, молодёжь, сейчас такие стеснительные! Если нравится, почему бы сразу не добиваться? Кстати, Сяо Юй, у тебя есть кто-нибудь?..