Глава 1

Большинство людей переживали период восхищения магией.

Фантазируя о том, как однажды их выберут, они поступят в таинственную магическую академию и станут магами.

Стоит лишь произнести заклинание, чтобы открыть запертую дверь; картина, покрытая пылью, возможно, окажется ключом к фантастическому путешествию; а может, когда ведьма пролетит мимо полной луны, встретишь самого важного человека в своей жизни и откроешь его запертое сердце одним объятием.

Мило до получения письма о поступлении в университет тоже тайно фантазировал о мире магии, но никогда не думал, что всё это действительно существует.

И уж тем более не думал, что самая таинственная магическая академия действительно протянет ему оливковую ветвь — Магическая Академия Сентессия.

Когда орёл — такой, какого Мило видел по телевизору — влетел в его комнату, доставил ему письмо о поступлении с эмблемой Магической Академии Сентессия, а затем на английском сообщил ему о правилах регистрации и поступления, Мило тут же дал себе пощёчину.

Ничего не поделаешь, это было слишком похоже на сон.

Пока Мило, ошеломлённый и держась за горящее лицо, хотел снова лечь в постель и переспать, орёл сменил выражение на презрительное и выругался по-гречески: «Дурак».

После всей этой суматохи Мило подписал своё имя на письме о поступлении — точнее, он просто провёл пальцем по месту для подписи, но когда он убрал палец, его имя уже появилось на бумаге.

Орёл выполнил свою миссию и улетел к следующему счастливчику, принятому в магическую академию, оставив Мило стоять на месте.

Месяц спустя Мило стоял у ворот академии.

Политехнический Институт Фулида — письмо о поступлении в магическую академию, казалось, видел только он, и адрес академии полностью совпадал с адресом этого никогда не слышанного политехнического института. Мило был уверен, что не подавал сюда документы.

Какая разница, подумал он, сначала зарегистрируюсь, а там видно будет.

Думая так, Мило подошёл и попытался толкнуть большие железные ворота, но прошёл сквозь них, словно сквозь мираж.

И тогда он увидел величественные средневековые здания, огромный замок, прекрасные озёра и однокурсников в мантиях и остроконечных магических шляпах.

Над замком парили разноцветные буквы, составленные из мелких кристаллов.

— Магическая Академия Сентессия приветствует тебя.

Академия оказалась гораздо больше, чем казалось.

Регистрация первокурсников по сути заключалась в том, чтобы познакомить их с однокурсниками, учителями и показать академию.

Первокурсники оказались общительными; у них были схожие с Мило переживания, и никто из них прежде не сталкивался с магией, так что у них было много общего.

Учителя показывали свои магические способности; Мило больше всего запомнился учитель Асмит, который преподавал что-то вроде приближения к богам и Буддам. Он покрыл класс обоями, и вот они оказывались в храме, вот сидели на руке Будды, вот вокруг расцветали лотосы. Мило был очень тронут, слушая его рассказы о "жертвовании собой", и тут же решил больше никогда не записываться на его занятия.

Это было просто чертовски трудно понять.

Прежде чем заселиться в общежитие, Мило ещё раз обошёл всю академию.

Он обнаружил, что быстро влюбляется в это место — место, где одновременно могут существовать все четыре времени года.

На огромных лужайках цвели неизвестные цветы: алые, оранжево-красные, золотисто-жёлтые.

У пруда, на тонких травинках высотой до колена, распускались фиолетовые полевые цветы с чудесным ароматом.

На вершинах высоких деревьев ещё лежал снег, на изумрудно-зелёных мягких низких кустарниках только что появились полные жизни молодые побеги, а большие камни оказались тёплыми; они отражались в пруду, и если приглядеться, можно было увидеть, как в пруду густо растут сине-зелёные водоросли, а мелкие рыбки пускают пузыри.

Мило сидел на лужайке, тонкие травинки вокруг него колыхались на ветру, и когда он положил на них руку, почувствовал прохладу.

Он не удержался и лёг, прикрыв глаза тыльной стороной ладони.

Привыкнув немного, он слегка прищурился и посмотрел на небо.

Небо было отражением океана, и в отличие от внешнего мира, небо академии было только синим или ещё синее.

Это был рай, созданный учителями с помощью магии, и Мило был очень рад, что смог присоединиться и стать первокурсником академии.

Подул лёгкий ветерок, и сотни тысяч листьев зашелестели.

Всё было прекраснее, чем ожидалось, — пока Мило не начал посещать первое занятие в магической академии.

История магии оказалась запутанной, она совершенно отличалась от мировой истории, которую изучал Мило.

Более того, в мире магии существовала своя отдельная система правил, основанная на достижениях — многие из этих никогда не слышанных личностей были создателями тех или иных заклинаний, и Мило приходилось их заучивать.

Если первое занятие, помимо того, что заставляло мозг кипеть, ещё можно было выдержать, то второе занятие довело Мило до отчаяния.

Потому что завтрак, который магическая академия предоставляла студентам, — это были деревянные щепки и мягкая ткань.

Студенты должны были ловко использовать Пространственную Магию, которой их учили учителя, чтобы обменять их на печенье, хлеб и молоко, находящиеся в определённом месте, и только тогда получить завтрак; в случае неудачи они оставались голодными.

Хотя Мило и справился, он не мог избавиться от ужасного ощущения, что "на самом деле я съел деревянные щепки и ткань" и "они превратятся обратно у меня в животе".

Однако, честно говоря, расписание занятий в магической академии не было плотным.

По крайней мере, по сравнению с внешним миром без магии, здесь было мало занятий, иногда всего одно или два в день, но студенты всё равно были заняты с утра до вечера.

— Студенты, хорошо используйте библиотеку, — посоветовал учитель Доко студентам, слушавшим его в замешательстве, после сегодняшнего занятия по Магии Геологии.

— Книгохранилище академии — огромный ресурс, используя его, вы сможете понять знания, преподаваемые на занятиях... А может, вас ждут и неожиданные сюрпризы.

Ха, без шуток, Мило всё время казалось, что этот старичок относится к нему особенно хорошо, и все слова адресованы именно ему.

Доко посмотрел на Мило, задумчиво.

Средневековое здание рядом с Архивом истории академии — это и есть Книгохранилище. Оно полностью заполнено книгами; за исключением некоторых собранных книг, связанных с историей развития человечества, все остальные посвящены магии.

В тот момент, когда Мило увидел его впервые, он действительно застыл на месте; он бывал в библиотеках, но никогда не видел такого величественного Книгохранилища.

А когда проходивший мимо старшекурсник небрежно заметил, что почти все эти книги прочитал один человек, Мило был по-настоящему удивлён, а затем вдруг почувствовал себя ничтожным.

В Книгохранилище было двадцать секций, в каждой секции — двенадцать огромных книжных шкафов, заполнявших пространство от пола до высокого потолка, и перед каждым шкафом стоял Дух-хранитель.

Это был Дух-хранитель без определённого пола, внешность и фигура которого были довольно похожи на человеческие.

Он был похож на ребёнка, только у него были пушистые, как у кролика, уши, и он был очень нежным.

Он не говорил, но если ему сказать, какую книгу ищешь, и она была в его шкафу, он находил её; если нет, он качал головой, шевелил ушами и указывал на правильный шкаф.

Если же книги вообще не было в этой секции, он сам выписывал в воздухе номер секции, куда следовало идти.

Первым делом, войдя в Книгохранилище, Мило не стал читать, а обошёл каждую секцию.

И тогда он заметил нечто странное — появилась лишняя секция; когда Мило считал в первый раз, их было двадцать одна, а во второй раз снова стало двадцать.

Ладно... возможно, он ошибся при подсчёте.

В общем, Мило отбросил эту мысль и пошёл искать книги.

В десятой секции он неожиданно встретил Камю; Мило и Камю были первокурсниками, они вместе посещали занятия по Магии Геологии, Истории Магии и Основам Морской Магии.

В этот момент в огромной десятой секции только Камю сосредоточенно читал; Мило поприветствовал его и быстро покинул секцию, чтобы не мешать Камю читать.

К несчастью, в восьмой секции он наткнулся на нескольких хулиганов.

Мило готов был поспорить, что и во внешнем мире они вели себя так же развязно; спрятаться было уже поздно.

— Первокурсник?

— парень, стоявший во главе, оглядел Мило и презрительно усмехнулся.

— Проваливай! Это священный храм изучения магии, тебе здесь не место!

— Я студент магической академии, что плохого в том, что я пришёл учиться! — недовольно сказал Мило.

— Кто тут такой скучный, как ты!

Парень во главе быстро произнёс заклинание, и Мило тут же несколько раз упал, растянувшись; остальные расхохотались.

— Вы мешаете мне читать, — Камю нахмурился и встал перед Мило. Они были первокурсниками и знали очень мало заклинаний, но эти люди вели себя слишком нагло.

Жаль, что в Книгохранилище академии нет учителя-смотрителя.

— «Магия Океана и Водных Элементов»?

— парень во главе увидел толстую книгу в руках Камю и расхохотался ещё наглее.

— Ха-ха! Ты собираешься затопить Книгохранилище морской водой?

— Знание — сила, — сказал Камю, бросая толстую магическую книгу из своих рук. Она попала прямо в лицо парню, который дразнил Мило магией, и тот плюхнулся на землю.

Мило подумал, что Камю просто потрясающий!

С тех пор те несколько скучных парней больше не появлялись в Книгохранилище, а Мило и Камю стали всё ближе.

В отличие от Мило, Камю преуспевал во всех теоретических основах магии.

Мило был уверен, что Камю и до поступления в магическую академию был отличником, из тех, у кого феноменальная память.

В общем, прямо говоря, с тех пор как Мило подружился с Камю, он больше не проваливал тесты и по утрам не голодал.

— Мой завтрак взбунтовался, — например, сегодня утром маленькая мышка, предназначенная для обмена на завтрак, превратилась в лист, потому что Мило неправильно произнёс заклинание, а потом он превратил лист в восковой блок.

Камю без колебаний подвинул свой завтрак — успешно обменённые печенье, хлеб и молоко — к Мило, а затем он всегда мог вернуть беспорядок Мило в исходное состояние, и в итоге Камю почти всегда заканчивал завтрак одновременно с Мило.

— Ух ты... заклинание, чтобы превратить восковой блок прямо в мышь... Как ты его выучил?! — удивлённо спросил Мило.

Он был уверен, что учителя не учили такому заклинанию на занятиях.

— С завтрашнего дня ходи со мной в Книгохранилище, — Камю показал сочувственное