（5） (Часть 1)

15.

Солнце… тьфу, как же раздражает.

Без всякой причины, просто смотреть на него неприятно.

Однако в мире бессмертных есть один персонаж, который, прекрасно зная, что я ненавижу загорать, всё равно тащит меня размять кости.

Этот человек — мой старший брат.

— Скоро прибудем в Пещеру Золотого Сияния. Ты нервничаешь?

— С чего бы мне нервничать? Говорить буду не я.

— Ты же не немая. Неужели, увидев старшего дядю-учителя, ты и слова не скажешь?

Я проигнорировала его, нашла на корабле затенённое место, легла и начала бездельничать.

Старший брат говорил, что до потери памяти я была усердным юношей, доводящим всех до изнеможения своими тренировками. С утра до ночи я практиковалась, заявляя, что моя конечная цель — овладеть Небесно-Земным Превращением, уничтожить Небеса и освободить производительные силы Трёх Миров. А теперь, спустя тысячу лет, я бездельничаю так основательно, как никто другой. Вот такой контраст.

Впрочем, я совершенно не помню, что со мной произошло.

Ведь у полноценной бессмертной сущности есть три души и семь духов, а во мне сейчас нет и половины. Я жива только благодаря Веревке Собирания Душ моего учителя. Можно ли ожидать, что я вспомню, откуда пришла и куда уйду?

Я проспала тысячу лет, так долго, и очнулась ото сна лишь десять лет назад. Я даже не застала конец Войны Возвышения Богов, из-за чего старший брат теперь постоянно тычет мне в нос рейтингом из Списка Богов.

Странное чувство, будто все остальные поступили в престижные школы, а я пропустила выпускные экзамены.

Кстати, что такое «престижная школа»?

Что такое «выпускные экзамены»?

……

Голова болит. Откуда взялись эти странные слова, сама не знаю.

Мой учитель — Юнь Чжунцзы с горы Чжуннаньшань, очень любящий своих учеников бессмертный наставник.

Правда, до сих пор он взял в ученики только меня и старшего брата. Обычно он любит уединяться и изучать различные магические артефакты, а потом раздаёт нам свои творения.

Вот и на днях учитель снова что-то изобрёл и поручил нам отнести это в Пещеру Золотого Сияния, заодно навестить старшего дядю-учителя и пообщаться с учениками нашей школы.

Старший брат сказал, что в прошлые годы он всегда ездил один, но в этом году, видя, что я скоро плесенью покроюсь, решил взять меня с собой.

Учитель махнул рукой: «Поезжайте вдвоём, будете присматривать друг за другом».

Вот так я и оказалась на этом корабле.

Говорят, до Войны Возвышения Богов любой, у кого была хоть капля духовной энергии, мог летать, просто топнув ногой. Но с тех пор, как был составлен Список Богов, за исключением одного человека, всем в мире бессмертных приходится передвигаться на кораблях.

А если на полпути закончится Хуньюань Ци, приходится ещё и сворачивать, чтобы дозаправиться.

Что ещё больше раздражает, так это то, что цены на энергию недавно снова выросли, и мой кошелёк пустеет день ото дня.

Кстати, почему платить должна я?

Потому что мой старший брат Лэй Чжэньцзы — тот самый единственный счастливчик в Трёх Мирах, который всё ещё умеет летать.

Каждый раз, когда я требую, чтобы он разделил со мной расходы на энергию, он расправляет крылья, взлетает на облако и смотрит на меня с таким видом, будто говорит: «Не ожидала, да? Мне вообще-то корабль не нужен, у меня есть крылья, я могу летать». Ужасно раздражает.

Поэтому моё настроение было не очень хорошим ещё до того, как он позвал меня погреться на солнышке.

И оно не улучшилось до самого прибытия в Пещеру Золотого Сияния.

Будучи единственным, кто умеет летать, причём очень быстро, старший брат постоянно навещает различных старших и младших дядьёв-учителей, поддерживая связи. К тому же, во время войны он успел немного прославиться, поэтому знаком со многими учениками нашей школы.

Увидев его, люди из Пещеры Золотого Сияния сразу же пошли доложить, и не прошло и полпалочки благовоний, как мы встретились с третьим учеником старшего дяди-учителя.

Он сказал, что мы прибыли не вовремя: Юй Дин Чжэньжэнь уехал со своим вторым учеником в дальнее путешествие, и мы, скорее всего, его не застанем.

А его старший брат после завершения обучения постоянно отсутствует в Пещере Золотого Сияния, так что сейчас здесь заправляет он.

Затем он спросил, не устали ли мы с дороги, и быстро позвал учеников Пещеры Золотого Сияния, чтобы нас приняли.

Ужин был очень обильным. Старший брат, держа чашу, соревновался в выпивке с учениками Пещеры Золотого Сияния. Мне стало жаль смотреть на это, и я вышла подышать свежим воздухом.

Лунный свет был прекрасен, а мириады светлячков делали Пещеру Золотого Сияния невероятно красивой.

Я потянулась и начала бесцельно бродить по окрестностям.

Бродя так, я наткнулась на тёмную пещеру и, поймав проходившего мимо дозорного ученика, расспросила его.

Услышав, что меня заинтересовала пещера, он тут же начал отговаривать меня заходить туда, сказав, что их второй дядя-учитель несколько лет назад взял упрямого ученика, который не слушался наставлений и даже дрался, и в наказание поселил его в этой пещере.

Лучше бы он не отговаривал. После его слов мне ещё больше захотелось посмотреть.

— У него есть имя?

— Чэнь Сян.

Кто не знает, что Пещера Золотого Сияния славится своими талантливыми учениками? Как же здесь мог появиться непослушный ученик?

Если он действительно не поддаётся обучению, можно было просто выгнать его с горы. Зачем селить одного в пещере?

— Старшая сестрица, вы не знаете, Чэнь Сяна прислал на гору наш старший дядя-учитель. Кажется, он его племянник. Второй дядя-учитель, из уважения к старшему дяде-учителю, не выгнал его из Пещеры Золотого Сияния. Но Чэнь Сян действительно непослушный, поэтому его наказали, заставив спать в пещере.

Какие сложные у них тут отношения.

— А если ваш старший дядя-учитель узнает, что его племянника бросили в пещеру, он не придёт разбираться со вторым дядей-учителем?

Молодой ученик улыбнулся: «В Пещере Золотого Сияния много учеников, и каждый обучается у своего наставника. Другие не могут вмешиваться. Поэтому, даже если старший дядя-учитель придёт, по правилам он не сможет ничего сделать».

Я подумала: в Пещере Золотого Сияния не меньше сотни учеников.

Если бы каждый наставник мог по своему усмотрению вмешиваться в обучение чужих учеников, то в Пещере Золотого Сияния воцарился бы хаос.

Такие проблемы, вероятно, мне и старшему брату неведомы. Хотя мы из одной школы, но не из одной ветви, ситуация другая, так что это не имеет значения.

Я поблагодарила ученика, нашла подходящий материал, сделала факел и, подняв его, вошла в пещеру. Сразу же я увидела худого мальчика, свернувшегося калачиком на куче сухой травы.

Его лицо было очень красным, на ощупь кожа горела. Дыхание было частым и неровным, он весь дрожал.

— Вскоре после того, как я вошла, он начал судорожно дёргаться от сильного жара. Если за ним никто не присмотрит, он рано или поздно умрёт.

Всего лишь ребёнок, на вид лет семи-восьми. Неужели он нарушил небесные законы, что о нём никто не заботится, даже когда он так болен?

Даже таз воды принести не могут?

Я воткнула факел в стену, вышла на улицу, нашла колодец, набрала воды, потом попросила у кого-то чистую ткань и помогла Чэнь Сяну обтереть пот.

Лучше бы я этого не делала. Обтерев его, я пришла в ужас.

Его тело было покрыто следами от ударов плетью. Неудивительно, что у него такой жар. Судя по виду, это продолжается не один день.

Неужели действительно никто не заботится?

Это вообще нормально?!