Глава 10. Небольшое предвидение

Путь домой после уроков в памяти Саши имел вес, пропитанный влажным жаром.

Тело устало после целого дня занятий, рюкзак, толстый и тяжелый, прилип к спине, волосы были мягкими и примятыми, как использованная стикер-записка.

С этим чувством тяжести, выйдя за ворота школы, нужно было попытать счастья: пойти на ближайшую остановку или на дальнюю.

До дальней остановки идти на четверть часа дольше, до ближайшей – пять минут, но они находились в противоположных направлениях.

Если не повезет, придется идти еще дальше.

На ближайшей остановке людей было больше.

Часто существовал риск не влезть в автобус, когда он подъезжал к их остановке.

Много раз Саша просто шла до дальней остановки, не рискуя, что было компромиссным выбором, соответствующим ее характеру.

В таком случае ситуация не становилась наихудшей, но и возможности добиться самого удобного варианта не было.

Так же, как и бесчисленные компромиссные решения, которые она принимала, чтобы не оказаться в наихудшем положении, она в большинстве случаев отказывалась от возможности сделать лучший выбор.

Сейчас уже вечерело, был час пик.

По ее прежней привычке, она бы сейчас повернула налево на надземный переход и пошла к дальней остановке.

Но неизвестно по какой причине, Саша остановилась на развилке на мгновение, затем перешла дорогу и пошла к ближайшей остановке напротив школы.

Эта остановка была очень близко к школе, но ее очень хитро закрывала эстакада, так что нельзя было с другой стороны дороги определить, много ли людей ждет автобус, нужно было подойти лично, чтобы убедиться.

«Вот бы был способ заранее узнать, что там происходит», — каждый раз думала Саша.

По пути к остановке также нельзя было точно узнать время прибытия автобуса, что заставляло Сашу скучать по приложению для проверки времени автобусов, которое у нее появилось после работы. Оно было очень удобно для поездок, позволяя решить, нужно ли ускориться и пробежать несколько шагов, или можно идти медленнее.

Даже для такого обычного дела, как поездка на автобусе, возможность предвидеть, когда придет следующий, была огромным подспорьем.

А вот такую способность предвидения она, кажется, совсем не принесла с собой.

В этот год третьего класса старшей школы она не хотела менять много важных вещей.

Ее жизнь проходила по маршруту школа-дом, в школе были одни и те же дела, в семье не было никаких потрясений, и в этот год, чтобы обеспечить ее учебу, родители даже ссорились редко.

В сердце скопилось много незначительных мелких сожалений.

Так что, кроме экзамена, который повлияет на ее будущее, остальные дела не имели никакого плана.

Или, возможно, в ее памяти от этого года остались только вехи в виде экзаменов.

Проводив взглядом медленно отъезжающий от остановки автобус, дверь которого едва закрылась, Саша прижала тяжелый рюкзак к груди и села на скамейку на остановке.

От скуки она начала разбирать свой рюкзак, пытаясь понять, почему он такой тяжелый.

Ланч-бокс, учебники, пособия, бутылка для воды, пенал... она перебирала все одно за другим, а затем в углу рюкзака нашла завернутый в тканевый мешочек телефон, который не был включен.

Глаза Саши загорелись — оказывается, она взяла с собой телефон.

Саша наблюдала весь день: в школе нельзя было пользоваться телефонами, конечно, были и смелые одноклассники, которые тайком играли в ящиках парт, но учителя были зорки, и если телефон конфисковывали, это была немалая потеря.

Саша брала телефон с собой только после уроков, когда ей нужно было связаться с домом.

Глядя на этот телефон, который она спрятала так хорошо, что сама его не могла найти, Саша не могла не восхититься тем, насколько маленькой была ее смелость в старшей школе.

Телефон в ее руках был ей знаком.

Это была последняя модель Моторолы того года, с черно-белым экраном, маленькая и милая.

Когда она поступила в университет, мать купила ей Самсунг-раскладушку, а эту Моторолу мать забрала себе.

Так было до тех пор, пока Саша не начала работать и на свою зарплату не купила матери Нокиа. Только тогда этот телефон ее юности выполнил свою миссию. Когда мать вернула его Саше, батарея уже потекла.

Позже, в эпоху Айфонов, Саша, собравшись с духом, купила родителям Айфоны, даже более продвинутой модели, чем у нее самой.

Больше она не позволяла матери пользоваться ее старыми телефонами.

Ее логика тогда была очень проста: она считала, что телефон — это вещь, которой пользуешься больше всего каждый день, и это окно в мир. Она не часто была рядом с родителями и надеялась, что в этом вопросе они смогут идти в ногу с миром.

Тетя Саши, узнав об этом ее поступке, очень растрогалась и подарила Саше новейшую модель телефона, что дало Саше почувствовать, что за добрые дела бывает награда.

Глядя на этот маленький телефон в руке, который ушел на покой только после того, как у него потекла батарея, Саша поняла, почему у нее не было никакого интереса к планам вроде убеждения родителей купить недвижимость.

Не говоря уже о сейчас, даже через несколько лет, когда цены на жилье, как известно, резко выросли бы, при упоминании о том, что тогда следовало купить дом, мать только бы искренне и взволнованно сказала: — Откуда тогда было столько денег? Даже если бы были, я бы не осмелилась их достать.

Она взволнованно прерывала предположения Саши, показывая, что ни о чем не жалеет.

Убедить мать, возможно, было сложнее, чем самой сдать Гаокао на отлично.

Саша очень хорошо понимала, что изменить себя легче, чем убедить других.

Саша нажала кнопку включения, и, как она и ожидала, никто ей не звонил.

Она нашла в списке вызовов домашний номер и набрала его.

Раз, два, три, мать взяла трубку.

Как и предполагала Саша, мать в год третьего класса старшей школы не была для нее совсем незнакомой.

Или, скорее, мать в этот год была ей наиболее знакома.

После восемнадцати лет они проводили вместе не больше месяца в год, и только спустя долгое время Саша поняла, что мать всегда общалась с ней так, как будто она все еще училась в старшей школе.

Точнее, у матери было два режима общения с ней: когда они были вместе, мать все еще хотела контролировать ее во всем, как в старшей школе; а когда Саши не было рядом, матери оставалось только придерживаться принципа "с глаз долой, из сердца вон", поскольку она все равно не могла ее контролировать.

Мать переключалась только между этими двумя состояниями, более зрелого третьего режима общения не было.

Поэтому каждый раз, когда Саша оставалась с матерью дольше тридцати дней, они обязательно ссорились.

А из скольких тридцатидневных периодов состоял этот год?

У Саши заболела голова.

— Почему ты еще не дома? — с того конца раздался знакомый контролирующий вопрос.

Саша постаралась подавить недовольство в сердце и сказала: — Сегодня учительница задержала меня, чтобы разобрать работу.

Автобус очень переполнен, придется подождать.

Дома я поем жареный картофель.

Если есть что-то еще, оставь мне немного, не ждите меня к ужину.

В любом случае, сегодня она не хотела идти до другой остановки.

Саша посмотрела на подъехавший очередной переполненный автобус, затем взглянула на время на телефоне, достала бумагу и ручку и начала что-то писать и рисовать в блокноте.

Иногда способность предвидения, возможно, не врожденная, а основана на анализе и обобщении.

В ветре, приносимом подъезжающими и уезжающими автобусами, Саша вдруг почувствовала, что может сама стать для себя Богом предвидения.

S3