Глава 10. Конец семестра (Часть 2)

Эти Лю Синь и Тянь Сянхай определённо относились к типу «найти время для отдыха в разгар работы».

Как бы ни ворчали Лю Синь и Тянь Сянхай, экзамены в конце семестра всё равно наступили вовремя.

После каждого экзамена Лю Синь, Тянь Сянхай и Лю Юйси бежали к Лю Цинъюань, словно искали наказания, чтобы сверить ответы. Если их ответы совпадали с ответами Лю Цинъюань, они вздыхали с облегчением, радостно кричали и спокойно возвращались готовиться к следующему предмету. Если же ответы не совпадали, они начинали громко стонать, не желая принимать правду, и ругали «что за дурацкие вопросы в этом тесте», шумели и дурачились, чем снимали немало напряжения у одноклассников из той же аудитории.

Лю Цинъюань хорошо подготовилась и не считала ни один предмет особо сложным. Даже по физике она смогла показать необычайно высокий результат и почти всё успела ответить.

После экзаменов все вернулись в класс собирать вещи. После последнего классного часа вечером можно было «лететь, как птица в небе, и плавать, как рыба в море». Все были в приподнятом настроении, и в классе царил шум и гам.

— Лю Цинъюань, мы с ребятами идём вечером на маленькую площадь перекусить. Пойдёшь с нами?

Небрежно предложил Е Пэнлай.

Лю Цинъюань посмотрела на этого «незрелого» Е Пэнлая: школьная форма, спортивные штаны, рост всё ещё был его слабым местом, лицо бледное, немного детское, и вокруг него витала аура «мы хорошо знакомы», присущая людям, которые легко сходятся с другими.

Да, легко сходится. Е Пэнлай в старшей школе пользовался огромной популярностью, не только в своём классе, но и среди учеников из усиленных и обычных классов, независимо от пола. Все, кто шёл перекусить ночью или отметить день рождения, приглашали его, чтобы он составил компанию и выпил немного.

Кроме того, успеваемость Е Пэнлая была довольно стабильной, он обычно держался в первой сотне по параллели.

Классный руководитель Учитель Фэй иногда был очень недоволен этим парнем, опасаясь, что он плохо повлияет на других учеников в классе.

В прошлой жизни отношения Лю Цинъюань и Е Пэнлая в старшей школе тоже были обычными, между ними было несколько хороших друзей, иногда они вместе куда-то ходили.

Когда этот парень на первом курсе университета начал за ней ухаживать, Лю Цинъюань по глупости согласилась, а потом по глупости они были вместе шесть или семь лет.

Сейчас, глядя на него, она не видела в нём ничего привлекательного. Из-за чего она вообще так долго за него цеплялась?

— Что такое?

У меня что-то на лице?

Даже такой прожжённый тип, как Е Пэнлай, не выдержал, когда Лю Цинъюань так странно на него смотрела.

Надо сказать, что хотя Лю Цинъюань хорошо училась, она не была таким ботаником, как Лю Инчуань, которая только и делала, что училась. Обычно она хорошо ладила со всеми, поэтому Е Пэнлай и пригласил её.

— На лице ничего нет, просто сегодня у тебя очень особенный вид, как у творческой молодёжи, играющей на эрху на маленькой площади — идеальный *особенный* тип! Кто ещё идёт?

Пойти хочется, но в последнее время я совсем стеснена в средствах.

Лю Цинъюань опомнилась и поспешила сменить тему, она не хотела завязывать с этим парнем никаких «эмоциональных связей».

В это время рядом с Лю Цинъюань ещё не было таких созданий, как фуцзёси, и никто не знал, что такое «сяо шоу».

— О чём ты говоришь? Когда с нами парни, девушкам не нужно думать о деньгах!

Идут те, кто обычно активен в нашем классе. После перекуса можем ещё в караоке сходить.

Пойдёшь?

Е Пэнлай, как всегда, был щедр.

— Хорошо, тогда пойдём вместе.

С момента перерождения Лю Цинъюань ни на минуту не расслаблялась. Когда уставала, заставляла себя вспоминать те «нечеловеческие» дни после начала работы, а затем продолжала усердно трудиться.

Возможно, старшеклассники должны просто хорошо учиться и каждый день совершенствоваться, а говорить о «борьбе» звучит слишком пафосно. Но Лю Цинъюань считала, что она действительно борется.

Слова учителя «сейчас стараться, чтобы в будущем жить хорошо» были абсолютно верны. Знания сами по себе не могут изменить жизнь человека, но для студентов без семейного бэкграунда плохое накопление знаний в старшей школе означает невозможность поступить в хороший университет, на хорошую специальность, и в итоге посредственное существование на самом низшем уровне общества — это неизбежный конец, как это было у Лю Цинъюань в прошлой жизни.

К сожалению, большинство студентов ещё не прошли через крещение реальной жизнью в обществе, их представления о будущем прекрасны и безупречны, поэтому они не осознают голой важности усердной учёбы для будущего.

Многие студенты до сих пор считают, что хорошо учиться — это лишь поверхностное понимание высоких оценок. Лю Цинъюань в прошлой жизни была именно такой. Только выйдя в общество, она поняла, насколько школа была «башней из слоновой кости», насколько беззаботной была жизнь там.

Как раз сегодня был последний вечер семестра, и Лю Цинъюань решила немного расслабиться, а заодно улучшить отношения с одноклассниками.

Нужно знать, что эти люди, если они считают тебя другом, действительно гораздо более верны, чем так называемые друзья в обществе.

… Поскольку это был последний вечер семестра, в школе не было комендантского часа. Компания Лю Цинъюань после ночного перекуса пела в караоке до двух часов ночи, пока заведение не закрылось, и только тогда они вернулись.

— Лю Цинъюань, ты что, не даёшь людям жить спокойно?

Хорошо учишься, пить можешь, в караоке ещё и микрофонный тиран!

— Вот именно!

Я от природы красива и талантлива, это трудно скрыть!

Всё у меня получается!

Ха-ха.

Лю Цинъюань была немного не в себе от веселья, давно так не отрывалась, и проявила свою самовлюблённую натуру.

— Самовлюблённая!

Раздался голос другого человека.

По дороге обратно в общежитие они смеялись и шутили. Лю Цинъюань чувствовала себя самым расслабленным человеком с момента перерождения. Юные годы, вокруг хорошие друзья, с которыми весело, будущее безгранично, если приложить усилия. Чего ещё желать?

Данная глава переведена искуственным интеллектом. Если вам не понравился перевод, отправьте запрос на повторный перевод.
Зарегистрируйтесь, чтобы отправить запрос

Комментарии к главе

Коментарии могут оставлять только зарегистрированные пользователи

(Нет комментариев)

Оглавление

Глава 10. Конец семестра (Часть 2)

Настройки


Сообщение