Отъезд из деревни Чу (Часть 2)

Она подросла, достигнув среднего роста для своего возраста, поправилась и стала выглядеть, как обычная девушка, ничем не напоминая прежнюю худышку. Цзюаньцзы, увидев ее, решила, что это результат хорошего питания.

Только Чу Лэйцин знала, что эти перемены — в основном заслуга системы. Влияние еды было минимальным. Системное пространство улучшало ее физические характеристики, включая внешность.

Шрам на голове Чу Лэйцин остался — она специально попросила систему его не убирать. Рана давно зажила, но снаружи выглядела пугающе. Большой заживший шрам ясно говорил о том, что девушка получила серьезную травму.

Классный руководитель, учитель Ли, конечно же, заметила шрам на голове Чу Лэйцин. Услышав, что обычно послушная девочка хочет бросить школу, она решила, что знает, в чем дело.

Должно быть, семья Чу Лэйцин решила выдать ее замуж, а она хотела учиться. Во время ссоры ее ударили, затем заперли, не оказывая медицинской помощи, но хорошо кормили, чтобы она выглядела лучше.

Да, именно так все и было. Какая же я умная!

В школе уже было несколько девочек, которые бросили учебу, чтобы выйти замуж. Неудивительно, что классный руководитель так подумала.

— Чу Лэйцин, раз ты выходишь замуж, я, конечно, соглашусь на твое отчисление, — сказала учитель Ли. — Но я надеюсь, что даже если ты не будешь учиться в школе, ты не перестанешь учиться самостоятельно и построишь хорошее будущее.

Чу Лэйцин расплакалась, услышав эти слова.

— Учитель… Я… Я не выхожу замуж. Семья не разрешает мне учиться дальше, они хотят… хотят, чтобы я пошла работать, — сказала она хриплым, дрожащим голосом.

Учительница была удивлена.

Бросить школу ради замужества — это понятно, она видела такое много раз. Но бросить школу ради работы? Что это еще такое?

Учительница была в замешательстве.

— Эм… Чу Лэйцин, что значит «бросить школу ради работы»? — Не зная, что сказать, учитель Ли решила задать прямой вопрос. В этом она была хороша.

Чу Лэйцин шмыгнула носом, вытерла слезы и собралась с духом, чтобы ответить на вопрос учительницы.

— Моя старшая сестра и брат… Они хотят поступить в университет, а денег не хватает. Семья хочет… хочет, чтобы я зарабатывала, — Чу Лэйцин опустила голову от стыда. В конце концов, продать одну дочь ради будущего других детей — это некрасиво.

— Старшая сестра и брат? Чу Чуньмэй из девятого класса? Чу Цзябао из третьего класса?

В обычной сельской средней школе, где училась Чу Лэйцин, было не так много учеников.

В каждом классе было всего три класса: первый — с самыми лучшими учениками, третий — с самыми худшими. Благодаря небольшому количеству учеников, классный руководитель знала семейные обстоятельства каждого из них, включая братьев и сестер.

— Да, это они, — кивнула Чу Лэйцин.

— Но… У Чу Цзябао такие плохие оценки. Какой университет… — Учительница резко остановилась. Предпочтение мальчиков девочкам было обычным делом в этой местности и не зависело от оценок.

Говорить об этом с девочкой, которую обделили, было неуместно.

Учительница еще больше прониклась сочувствием к Чу Лэйцин.

— Чу Лэйцин, ты ведь хочешь учиться дальше, верно?

— Угу, — промычала Чу Лэйцин. Она так сильно плакала, что не могла говорить.

Учительница постучала пальцем по столу, немного подумала и сказала:

— Так, вытри слезы. Я посмотрю, что можно сделать, чтобы сохранить за тобой ученическое место.

— Правда?! — Чу Лэйцин резко подняла голову. В ее голосе послышалась радость. — Спасибо, учитель! Спасибо, учитель Ли!

Увидев такую реакцию, учительница растерялась. Она просто сказала это, чтобы утешить девочку, а та восприняла ее слова всерьез.

Она не могла разочаровать ребенка.

— Пойдем, отведу тебя к директору, — сказав это, она направилась к кабинету директора.

Кабинет директора.

— Сначала реши этот тест. Все зависит от твоих результатов, — сказал директор, протягивая ей очень сложный тест. Он считал, что девочка не сможет его решить, и тогда он сможет отказать учительнице Ли, не вызывая подозрений.

В школе не было прецедентов сохранения ученического места, но эту девочку привела невестка начальника городского управления образования, и нужно было соблюсти формальности.

Да, классный руководитель, учитель Ли, и была той самой невесткой.

Чу Лэйцин взяла тест, посмотрела на него и сразу поняла замысел директора.

К сожалению для него, эти задания были для нее пустяком.

Через полчаса Чу Лэйцин сдала работу.

Пока директор проверял тест, он дал ей тест по английскому языку.

Через три часа Чу Лэйцин сдала все предметы.

Все учителя девятых классов смотрели на Чу Лэйцин, как на лакомый кусочек. Тесты городской средней школы №1, решенные на максимальный балл… Вот бы такую ученицу себе!

Директор был поражен. Он понял, что нашел сокровище, и сказал:

— Видно, что Чу Лэйцин — очень способная ученица. Твоя просьба о сохранении ученического места одобрена. Даже если ты не будешь ходить в школу, не забывай об учебе. Готовься к выпускным экзаменам, — сказал он доброжелательно и наставительно.

— Спасибо, директор! Спасибо! — Чу Лэйцин поклонилась, изображая на лице благодарность, но в ее глазах не было ни капли эмоций.

Возможность получить высокие баллы на выпускных экзаменах в обмен на сохранение ученического места — неплохая сделка.

План по сохранению ученического места выполнен успешно.

...

Двадцать пятый день двенадцатого лунного месяца.

— Лэйцин, слушайся свою двоюродную сестру. Не храни зарплату у себя, потеряешь еще. Пусть сестра отправляет ее нам, — наставляла Сун Чжаоди, а затем добавила: — Нет, эта дурочка обязательно потратит все деньги. Цзюаньцзы, лучше ты забирай ее зарплату и отправляй нам.

— Хорошо, тетя, не волнуйтесь, я все отправлю, — охотно согласилась Цзюаньцзы. — Ну, мы пошли. — Сказав это, она взяла Чу Лэйцин за руку, и они отправились в путь.