Глава 010
Школьный кабинет.
Линь Сяохань сел за письменный стол и продолжил ждать, пока кто-нибудь придет записываться.
Чуся же по-прежнему выглядела бездельницей. Сев за стол, она прикрыла рот рукой, зевнула во весь рот, а затем уткнулась в стол и уснула.
— …
Линь Сяохань невольно усмехнулся про себя.
Чуся проснулась после сна примерно в то время, когда все выходили на работу после обеда.
Она потянулась, подняв руки, посмотрела в окно, приходя в себя, а затем с ошарашенным видом посмотрела на Линь Сяоханя и спросила:
— Кто-нибудь приходил записываться?
Линь Сяохань не хотел признавать, что Чуся над ним посмеялась.
Но он скрестил руки на груди, помолчал немного, а затем ответил:
— Нет.
Чуся еще не совсем очнулась, говорила в основном инстинктивно и подсознательно пробормотала:
— Нет, и все равно такой наглый…
Язык опережал мысли.
Сказав это, она окончательно проснулась и поспешно улыбнулась:
— Я не о тебе говорю.
Линь Сяохань:
— …
Он сдержался, посмотрел на Чуся и сказал:
— Говори, откуда ты знала, что никто не придет записываться?
Чуся поджала губы, подумала и не ответила ему.
Она подумала, что если бы она сказала это вслух, то это заняло бы всего несколько фраз, но если бы она сделала это по-другому, то это позволило бы ей естественным образом увеличить время, проведенное с ним.
Поэтому Чуся встала и сказала:
— Пойдем со мной.
Сказав это, она взяла ранец, надела его на плечо, повернулась и посмотрела на Линь Сяоханя, ожидая, пока он встанет.
Линь Сяохань посмотрел на нее несколько мгновений, протянул руку, взял ранец и встал.
Он подошел к Чуся, сократив расстояние между ними, опустил брови, посмотрел на нее еще немного и спросил:
— Ты так хочешь быть моим напарником, какие у тебя на самом деле планы?
С утра она ничего не делала. Изначально он думал, что она просто хочет полениться, ничего не делать и ждать, пока он закончит дела, чтобы потом просто пожинать плоды.
Но теперь, похоже, это не так. Она просто ждала, когда он потерпит неудачу, ждала, когда он спросит, а затем, естественно, вместе с ним займется этим делом.
Она могла бы сама набирать учеников, но она упорно ждала его, чтобы сделать это вместе. Почему?
Поскольку Линь Сяохань был высоким, Чуся чувствовала сильное давление, когда он так на нее смотрел.
Она принужденно улыбнулась:
— Почему ты такой подозрительный?
— Я же дурочка, у которой в голове только романтические дела, какие у меня могут быть планы?
— Я просто думаю, что бригада поручила нам это дело, и мы обязаны работать сообща, чтобы хорошо его выполнить.
— Когда ты утром писал объявление о наборе, я тебе сказала, что это бесполезно, но ты не поверил. Я подумала, что ты и сейчас не поверишь тому, что я скажу вслух, поэтому хотела показать тебе на месте.
Линь Сяохань:
— Я и один могу пойти и посмотреть на месте, получить ответ и решить проблему.
Чуся:
— …
Линь Сяохань:
— И не думай пожинать плоды чужого труда. Если набор учеников будет полностью моей заслугой, руководство бригады тоже об этом узнает. Подумай сама, насколько сильно пострадает твой образ трудолюбивой и прилежной девушки в их глазах. Настоящий ущерб никогда не понесу я.
Линь Сяохань:
— Так что, не пытайся играть со мной в свои игры.
Чуся:
— …
Линь Сяохань снова некоторое время молча смотрел на Чуся:
— Так какие у тебя на самом деле планы?
Чуся чувствовала, что от его взгляда у нее вот-вот выступит пот на лбу.
Она немного подумала, тихонько сглотнула и сказала:
— Я устала, не хочу больше быть последовательницей Хань Тина, но он все равно постоянно обращается ко мне по разным делам, и меня это очень раздражает.
— Я хочу, чтобы он меня возненавидел и сам держался от меня подальше.
— Он добр и справедлив ко всем, но ненавидит только тебя, поэтому я и подумала…
Линь Сяохань:
— …
Его взгляд стал еще мрачнее и давящее.
Чуся, встретив его взгляд, поджала губы и не осмелилась продолжать.
Линь Сяохань вдруг холодно усмехнулся, отвел взгляд, повернулся и вышел.
Чуся, глядя ему вслед, мгновенно обмякла, с облегчением выдохнув.
Это было действительно трудно.
Есть ли еще кто-нибудь в этом мире, кто может противостоять магнитному полю Хань Тина?
Может, ей стоит поискать кого-нибудь другого?
Пока Чуся, опустив голову, была в унынии.
Вдруг она услышала у двери:
— Идем, чего стоишь?
Чуся подняла голову и увидела, что ушедший Линь Сяохань вернулся.
Она быстро сообразила, поспешно ответила «о», сделала шаг и поспешила за ним.
Выйдя за ворота двора, она заперла их.
Линь Сяохань сказал:
— Я не хочу заводить с тобой дружбу или отношения, и не хочу помогать тебе решать какие-либо проблемы. Я просто хочу сэкономить время и быстрее решить проблему, а заодно, мне очень приятно видеть Хань Тина недовольным.
Чуся поняла, кивнула и сказала:
— Я знаю.
Затем она заверила:
— Не волнуйся, я точно не буду тормозить тебя в работе.
Защелкнув замок и вытащив ключ, Линь Сяохань убрал ключ и сказал:
— Тогда не ходи вокруг да около, не напускай тумана и не скрывай ничего. Это просто тратит время. Скажи, почему никто не пришел записываться?
Чуся перестала строить планы и рассчитывать.
Она посмотрела на Линь Сяоханя и сказала:
— Об этом нужно говорить с двух точек зрения. Первая — с точки зрения детей. Например, ты, когда был маленьким, хотел ходить в школу?
Линь Сяохань взглянул на Чуся:
— Хотел. Какой смысл быть неграмотным, не ходя в школу?
Чуся неловко улыбнулась:
— Тогда ты относишься к той небольшой части. На самом деле, большинство детей не хотят ходить в школу, а хотят только играть.
— Возьмем, например, тех, кого мы знаем: Хань Тин, Чаоцзы и Гогай. Они хотели быть уличными мальчишками, а ходить в школу для них было равносильно смерти.
— С детства их заставляли ходить в школу, а потом они время от времени сбегали и гуляли, бегая по всему Сыцзючэну.
Линь Сяохань:
— Продолжай.
Чуся:
— Вторая — с точки зрения родителей. В городе, когда ребенок достигает возраста, когда нужно идти в школу, это совершенно нормально, как пить воду или есть. Даже если семья живет бедно, родители найдут способ сэкономить деньги, чтобы отправить ребенка в школу.
— Но в деревне по-другому. В деревне в каждой семье много детей, и дети для них — рабочая сила. В четыре-пять лет они уже должны работать для семьи.
— Большинство семей очень бедны, и рожают детей в основном для того, чтобы иметь еще одного человека, который сможет работать на земле, а не для того, чтобы ребенок добился успеха.
— Учеба, которая требует денег и не приносит пользы, для них не входит в число приоритетов.
— До образования КНР бедные люди в деревне не учились. После образования КНР, конечно, открыли школы для ликвидации неграмотности, но учеников, конечно, было немного, а потом во время революции школы снова закрыли.
— После всех этих перипетий, люди сейчас, естественно, не хотят больше ходить в школу.
— Конечно, есть и те, кто продолжает учиться, но в общей сложности их совсем немного.
Линь Сяохань повернулся и посмотрел на Чуся:
— Логично, есть над чем подумать.
Чуся улыбнулась ему:
— В моей голове теперь не только романтические дела.
Линь Сяохань, конечно, это заметил.
Если бы она по-прежнему была такой же неясной и глупой, он бы ни за что не позвал ее с собой.
Чуся только что сказала так много, и все было обоснованно, поэтому Линь Сяохань был рад продолжить с ней обсуждение и совещание.
Обсудив реальную ситуацию, они также обсудили стратегию набора учеников.
На самом деле, особо эффективной стратегии не было. Можно было только терпеливо уговаривать людей, максимально стараясь изменить их представления и взгляды, чтобы они поняли пользу от учебы.
Кратко обсудив, Чуся и Линь Сяохань сначала пошли искать деревенских детей подходящего возраста.
Эти дети не ходили в школу, были слишком малы для работы, поэтому, естественно, собирались группами и разбредались по деревне.
Они были старшими, присматривающими за младшими, собирались группами на улице, играли и одновременно собирали траву для свиней, хворост или навоз.
Кроме того, были и те, кто пас свиней и овец.
Собранную траву для свиней, хворост и навоз можно было использовать дома или сдавать производственной бригаде.
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|