Глава 7 (Часть 1)

В тот день, до самого конца уроков, она чувствовала себя тревожно. Даже привычный поход в его класс после уроков, чтобы пойти домой вместе, стал немного неловким.

Она подошла к двери класса Линь Цзяюаня. Он стоял спиной к ней и объяснял задачу однокласснику. Люди в классе постепенно расходились. Один из дежурных учеников, закончив уборку, попрощался с ним: — Староста, я пошел. Не забудь потом закрыть двери и окна.

Он в ответ кивнул, не отрываясь от объяснения задачи однокласснику.

Сколько он объяснял, столько она и ждала у двери.

Когда тот одноклассник наконец понял, он несколько раз поблагодарил его, торопливо сказав: — Спасибо, староста! — Тот по-прежнему спокойно и вежливо ответил, что не стоит благодарности.

Он закончил объяснять задачу очень поздно. В здании школы остались лишь единицы. Тот одноклассник, что спрашивал задачу, тоже спешил домой, быстро запихнул тетрадь в портфель и вышел из класса.

Она стояла у двери, не высовываясь, как обычно, чтобы спросить, закончил ли он и можно ли идти. Она ждала у двери, слушая, как Линь Цзяюань по очереди закрывает окна в классе, берет портфель. Его шаги становились ближе.

В тот момент, когда он вышел из класса, их взгляды встретились. Его глаза были спокойны, без эмоций. В этот момент зрительного контакта она инстинктивно подняла руку и выдавила улыбку: — Привет.

Он спокойно отвел взгляд, наклонился, чтобы запереть дверь класса, и обычным тоном сказал: — Пойдем.

Она неловко опустила руку: — Ох.

Через секунду тишины она снова попыталась заговорить, веселым тоном, как будто ничего не произошло, рассказывая ему, как сегодня на уроке учитель вызвал ее к доске.

Говоря, она смотрела на его профиль, тревожно наблюдая за каждой его реакцией. Увидев, что его лицо по-прежнему спокойно, она спросила: — Угадаешь, что было дальше?

Он не ответил.

Она, словно не заметив, продолжала весело смеяться, заканчивая свой рассказ: — Я не знала ни одного из трех вопросов, но все угадала правильно! А потом учитель спросил, почему я так выбрала, а я не смогла ответить. Учитель сразу поняла, что я угадала, и сказала, что с такой удачей мне сегодня вечером можно идти покупать лотерейный билет!

Он шел рядом, его лицо оставалось спокойным.

Ее тревога достигла дна, и веселый тон уже не мог поддерживаться.

В коридоре почти никого не было, лишь несколько дежурных учеников из разных классов. Только здание, где учились девятиклассники, еще светилось окнами. Приближались вступительные экзамены в старшую школу, и у них были вечерние занятия на два часа дольше, чем у младших классов.

Заходящее солнце клонилось к западу, сумерки застыли, как краска. В окнах здания девятиклассников мерцали огни, похожие на холодное пламя призраков, вызывая беспричинное беспокойство.

Никогда прежде она не чувствовала так остро, что его спокойствие заставляет ее не знать, как себя вести.

Ведь с самого детства, сколько она его знала, он ни разу не нахмурился, даже когда она вела себя совершенно бесцеремонно, даря ему банку бумажных звезд на глазах у всех, ставя его в неловкое положение. Он все равно с хорошим характером называл ее «одноклассница Цзян».

У него был слишком хороший характер, он был настолько мягок, что никому не позволял чувствовать себя неловко. Даже когда его ругали прямо в лицо, он не нахмурился. Его характер был настолько хорош, что казалось, он простит даже самую большую ошибку.

На самом деле, очень часто она без умолку болтала, а он спокойно слушал рядом. Так было всегда. Его нынешнее спокойствие ничем не отличалось от обычного, но она чувствовала себя настолько неловко, что не могла продолжать говорить.

Заметив, что она замолчала, он повернул голову и посмотрел на нее: — И что дальше? Почему не продолжаешь?

— ...Эм.

Услышав, как он вдруг заговорил, она поспешно отреагировала: — Дальше ничего нет, закончила. Эм...

Она снова попыталась найти тему для разговора, чтобы скрыть неловкость, и, указывая на здание девятиклассников, где еще горел свет, сказала: — Девятиклассникам так тяжело! Каждый день вечерние занятия. В следующем году моя очередь мучиться.

Очевидно, она просто пыталась поддержать разговор. Он тоже серьезно посмотрел туда, куда она указывала, и ответил: — Да, тяжело. Но если хочешь поступить в хорошую школу, этого, возможно, будет недостаточно.

— ...Ох, да, наверное.

— О чем думаешь?

— ...

Она колебалась лишь секунду, не говоря ни слова. Линь Цзяюань уже повернул голову и с улыбкой посмотрел на нее: — Одноклассница Цзян, что с тобой сегодня? Говоришь так нерешительно, это на тебя не похоже.

Она опустила голову, глядя на кончики своих ног. Вечерние сумерки были густыми, и тени деревьев, качающихся на ветру, застыли на земле.

Ветер трепал волосы, щекоча уши.

Поколебавшись, она запинаясь сказала: — Днем... я боялась, что расстроила тебя.

Она говорила неясно, не понимая, почему чувствует себя неловко. С того момента, как она обернулась и увидела Линь Цзяюаня, у нее появилось чувство неловкости, словно она сделала что-то не так.

Она долго колебалась, чувствуя, что, кажется, должна объяснить и извиниться, но если она что-то сделала не так, то в чем именно была ее ошибка?

Поэтому, в конце концов, запинаясь, она все же рассказала только о том, как помогала другим передавать ему вещи.

Услышав это, Линь Цзяюань помолчал немного, а затем сказал: — Ты ничего не понимаешь. На что мне на тебя злиться?

— ...?

— Одноклассница Цзян, у тебя есть любимая школа для старшей школы?

Она почесала голову: — Школы... мне все не нравятся.

— Но ведь все равно придется продолжать учиться, верно?

Она тут же расстроилась, все ее лицо выражало нежелание.

Затем Линь Цзяюань снова сказал: — А ты меня не спросишь?

Она на мгновение замерла, глядя на профиль Линь Цзяюаня.

Он по-прежнему смотрел прямо перед собой, словно это был просто необычный разговор.

Мгновенное чувство внезапности показалось ей ошибкой, но его слова вдруг заставили ее растеряться.

Почему? Потому что Линь Цзяюань никогда прежде не предлагал ей спросить? Он всегда только слушал, слушал все, что она говорила.

— Ты, конечно, поступишь в Первую среднюю школу, лучшую в городе... — Говоря это, она немного поникла.

У него были такие хорошие оценки.

Она с поникшим лицом жалобно сказала: — Если бы я тоже могла поступить в Первую среднюю школу...

— Сможешь.

Его тон был мягким.

Она подумала, что это просто утешение, и продолжала унывать.

— Одноклассница Цзян, ты никогда меня не разочаровывала, и на этот раз я тоже поверю в тебя.

Он достал из кармана конфету и положил ей на ладонь. Это было точно так же, как в начальной школе, когда она получала высокие оценки и шла к нему поделиться. У него всегда можно было найти конфеты.

С детства она любила конфеты. Стоило дать ей конфету, как она тут же раскрывала свою истинную сущность, забывая обо всем.

Она посмотрела на конфету, внезапно появившуюся в ее руке, и, конечно, ее только что поникшее лицо тут же расплылось в улыбке: — Откуда у тебя еще конфеты? Ты еще не все съел?

— Да, купил немного много, не доел.

— Тебе тоже нравится этот вкус?

Она развернула конфету и положила ее в рот. Когда она говорила, ее щеки надувались, и слова были нечеткими, но глаза тут же изогнулись, как полумесяцы.

Он сказал: — Кому-то нравится есть.

— У этого человека отличный вкус! Я тоже считаю, что этот вкус самый вкусный!

Он больше ничего не говорил. Каждое его слово и действие были как обычно. Дойдя до автобусной остановки, он попрощался с ней, а на следующий день они снова встретились.

Утро сменялось вечером, день за днем. Это должен был быть самый обычный день в ее жизни.

S3