Глава 5 (Часть 2)

Разобравшись с этим, Чжоу Цзыянь попросил Вэньсю, которая все еще ждала у двери, найти небольшой острый нож, а сам убрал линейку.

Линейка длиной шесть цуней (около 20 см) и толщиной шесть фэней (около 2 см) идеально подходила для того, чтобы вырезать из нее закладку.

Вэньсю быстро вернулась. Не найдя подходящего ножа, она принесла канцелярский резак.

Чжоу Цзыянь сел на табурет из наньму и начал преобразовывать линейку.

Острое лезвие скользило по линейке, и шорох постепенно привлек внимание ребенка за ширмой.

Сун Доудин осторожно приподнял одеяло.

Он не понимал, почему предыдущие учителя, узнав, что он отлынивает от занятий, сразу же начинали его ругать, а этот учитель, несмотря на его опоздание, не спешил наказывать его линейкой.

Завернувшись в одеяло, Сун Доудин на цыпочках подкрался к ширме.

Высунув голову, он наблюдал за Чжоу Цзыянем.

Чжоу Цзыянь услышал шаги Сун Доудина, как только тот вышел, но продолжал, не отвлекаясь, вырезать свою маленькую закладку.

За годы службы на посту чиновника ему пришлось пережить бесчисленное множество бессонных ночей.

Социальная политика, могущество кланов и все более напряженные отношения с императором Цзинсюань-ди изматывали Чжоу Цзыяня.

В то время он коротал время и справлялся со стрессом, вырезая фигурки из дерева.

Достигнув совершенства в этом деле, он даже вместе с несколькими чиновниками из Министерства работ в свободное время смастерил много полезных мелочей.

Чжоу Цзыянь размышлял о причудливости судьбы.

Сначала он вырезал безделушки, потом работал в Министерстве работ с чертежами, а теперь снова вернулся к вырезанию фигурок.

К счастью, он еще не забыл о своей «первоначальной цели».

Держа в руках маленькую закладку, Чжоу Цзыянь был доволен собой.

Готовая закладка источала тонкий аромат бамбука.

На линейке изначально был ажурный узор, а самой большой игрушкой в комнате Доудина был воздушный змей, поэтому он вырезал на верхней части закладки фигурку змея.

Надеюсь, Доудину понравится.

Чжоу Цзыянь отряхнул с себя бамбуковую стружку и, когда Сун Доудин уже собирался убежать, схватил его за шелковое одеяло, легонько встряхнул и вместе с одеялом скатил на пол.

Под одеялом Сун Доудин был уже полностью одет.

Но он все еще крепко сжимал одеяло, пытаясь спрятать лицо и избежать наказания.

Чжоу Цзыянь присел перед Сун Доудином, посмотрел ему в глаза и протянул закладку: — Смотри, нравится?

— Это… закладка? — спросил Сун Доудин, сидя на полу, завернувшись в одеяло.

Одеяло защищало его от холодного пола.

— Учитель, почему вы сделали закладку из линейки? Я… ученик, думал, что меня сегодня накажут.

Раньше отец Сун нанимал других учителей, но Сун Доудин их невзлюбил.

И постоянно им перечил.

А за непослушание его наказывали.

Но этот господин Чжоу… он был совсем другим.

Он впервые получил закладку, сделанную из линейки!

— Линейку дал тебе твой отец. Хотя это и инструмент для наказания, он предназначен для того, чтобы мотивировать тебя учиться.

Чжоу Цзыянь тоже сел, скрестив ноги, и, выпрямив спину, начал объяснять Сун Доудину.

— Теперь она превратилась в закладку, инструмент, который поможет тебе в учебе. Разве это не мотивация?

— Это всего лишь предмет. Будь то линейка или закладка, если он пробуждает в тебе интерес к учебе, значит, он выполняет свою функцию.

— Так зачем использовать линейку, которая тебя пугает, если можно пользоваться такой красивой закладкой?

Сун Доудин, держа закладку двумя пальцами, неуверенно спросил: — Учитель, вы хотите сказать, что не нужно зацикливаться на внешней форме?

Казалось, что-то не так, но он не мог понять, что именно.

— Все не так сложно.

Чжоу Цзыянь погладил Сун Доудина по лбу, приглаживая растрепанные волосы. Доудин действительно был смышленым ребенком и любил докапываться до сути вещей.

— Я просто не хочу, чтобы ты боялся учиться со мной. И я не из тех учителей, которые любят наказывать учеников. Мы встретились не случайно. Раз уж ты стал моим учеником, я, конечно же, хочу, чтобы мы учились с радостью.

Ни в прошлой, ни в этой жизни Чжоу Цзыянь не учил таких маленьких детей.

Эти слова были адресованы не только Сун Доудину, но и ему самому: каким бы умным ни был Доудин, он всего лишь семилетний ребенок. Нужно быть терпеливее и сделать процесс обучения интересным.

Сун Доудин впервые услышал такие слова от учителя. Его лицо, нахмуренное от непонимания, постепенно расслабилось, и на нем расцвела детская улыбка. — Хорошо!

Господин Чжоу такой добрый! На этот раз он точно не ошибся с учителем!

Внезапно в дверь постучала Вэньсю: — Юный господин, вставайте скорее! Старший господин вернулся! Говорят, он тренируется с копьем во внутреннем дворе!

— Что?! — Сун Доудин вскочил с пола, словно пораженный громом. — Мой брат тренируется с копьем? У него, наверное, ужасный вид?!

Вэньсю взволнованно сказала: — Да! Вставайте же! Если старший господин узнает, что вы сегодня проспали урок, он вас накажет!

— А-а-а! — Сун Доудин схватился за голову, его лицо и голос выражали ужас. — Все пропало! Мой брат терпеть не может, когда я не учусь как следует! Мне конец! Он же должен был быть на поэтическом собрании, почему он вдруг вернулся?!

Этот старший брат, похоже, был страшнее любой линейки.

Чжоу Цзыянь сидел на месте, наблюдая за метаниями Сун Доудина.

Он невольно подумал об этом старшем брате: если он так пугает Доудина, неужели он еще вспыльчивее и крупнее отца Суна?